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我國幼兒園教師專業(yè)水平不斷提升 基本達到“兩教一!迸鋫錁藴

2022-04-26 22:46:34 來源:央視網(wǎng)   編輯:宋娟   
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央視網(wǎng)消息:教育部數(shù)據(jù)顯示,黨的十八大以來,我國教師培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大。2021年,全國幼兒園園長和專任教師總數(shù)超過350萬人,比2011年增長了1.3倍。

2021年,全國開設(shè)學前教育專業(yè)的本?聘咝S1095所,畢業(yè)生達到26.5萬人,分別比2011年增加591所、23.1萬人,分別增長1.2倍、6.7倍,為持續(xù)補充幼兒園師資提供了有力支撐。教師配備基本達標,2021年,全國幼兒園園長和專任教師總數(shù)超過350萬人,比2011年增加200萬人,增長了1.3倍,生師比從2011年的26:1下降到2021年的15:1,基本達到了“兩教一保”的配備標準,師資短缺問題得到有效解決。

教育部基礎(chǔ)教育司司長 呂玉剛:學歷結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,2021年?埔陨蠈W歷的園長和專任教師占比達到87.8%,比2011年提高了24個百分點。連續(xù)實施幼兒園教師“國培計劃”,2012—2020年累計投入43億元,培訓幼兒園教師超過243萬人次,教師專業(yè)水平得到不斷提升。

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