近日，安徽省潛山市野寨中學吸引了不少人的目光，這所坐落于大別山革命老區(qū)的高中，今年高考又取得了好成績。按照學校慣例，高考光榮榜上最醒目最突出的位置，還是留給了12名考入軍校的優(yōu)秀學生。
如果對野寨中學稍有了解，會很容易把野寨中學“崇軍尚武、熱愛國防”的風尚歸功于學校歷史：1943年野寨中學于抗戰(zhàn)烽火中建校，初衷就是為了永久紀念長眠與此的985名抗日英烈。
但對長期工作學習生活在這里的“野寨人”來說，愛國主義思想已經(jīng)伴隨思政教育，刻進了骨子里。從踏入野寨中學校門的那一刻起，思政教育就已經(jīng)開始：每年9月3日，在烈士紀念塔廣場舉行高一新生開學典禮;高三學生離校前最后一個活動，是向烈士墓碑告別宣誓;清明前后固定開展祭掃英烈活動，組織學生為抗日陣亡將士的墓碑描紅;師生在校園里散步，與之相伴的都是“忠烈祠”“浩然亭”，校內(nèi)一草一木，無時不在昭示中華民族不屈的精神和先烈彪炳千秋的愛國大義。
課本不局限于書本，課堂也不僅是教室，學習者也不單單是學生，野寨中學給廣大思政課教師提供了一個新思路：思政教育可以是全天候全方位的。
皖若春風思政論壇現(xiàn)場。安徽省政研會供圖
7月28日，安徽省首期“皖若春風”思政論壇在合肥舉行，論壇圍繞“用新思想武裝新青年 以正能量激揚正青春”，就如何做好新時代思想政治工作進行交流討論。怎樣把握好當代青年的思想動態(tài)，鼓勵青年樹立正確的價值觀、投身于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)，成為論壇中熱議的話題。
在互動交流中，有不少一線教師發(fā)出這樣的感慨：思政教師不知道學生想要什么，只好照著書讀;學生對上課內(nèi)容興趣不大，只好低著頭。缺乏互動溝通的思政課難以產(chǎn)生好的效果。
“皖若春風”思政論壇提出要推動更傳神的思政教育走進校園。“皖若春風”，取自“宛若春風”的諧音，寓意為，思政教育要堅持春風化雨、潤物無聲的工作理念，探索春風拂面、沁入心田的方法路徑，實現(xiàn)春風蕩漾、綠滿人間的價值引領。
安徽師范大學馬克思主義學院教授路丙輝在活動現(xiàn)場分享自己多年從事思政教學的感想，他提出，學生在成長過程中遇到的若干現(xiàn)實問題和思想困惑，遠非課堂教學能解決的，只有幫助學生掃清思想成長道路上的障礙，才能讓學生悅納思想政治教育。
為此，路丙輝在課堂之外收集學生提出的各類問題，形成了一本“問題書”，在課外開辦“丙輝漫談”專門為學生解決成長的煩惱，用交流取代說教，30年間，學生參與人次竟達到了10萬次之多。受路丙輝的啟發(fā)，他的學生曹克亮走上思政課教師崗位后，也模仿這種談話形式對學生開展思政課教育，同樣深受歡迎。“不是學生不需要思政課，而是不需要枯燥的、照本宣科、毫無感情的思政課。”路丙輝說。
與傳授學科知識不同，思政教育具有特殊性。教育界通常都將“思政教育”比作“鹽”，把知識傳授比作“湯”，最好的思政教育應當是將“鹽”融入“湯”內(nèi)，讓人自然吸收，以積極的行為影響人，以積極的價值觀塑造人。
思政教育無時不，也無時不有，每個人都是主角，每個人也都是學習者。合肥市包河區(qū)相關負責人在活動現(xiàn)場介紹，近年來，包河區(qū)打造了一批思政教育隊伍，其中既有由省委黨校、轄區(qū)高校思政課教師組成的名師隊伍，也有來自社會的先進人物、各行業(yè)代表，以魯化宣講團、渡江戰(zhàn)役紀念館講解員團體為代表的宣講團走進校園，打破“思政課必須由專業(yè)教師來上”的傳統(tǒng)慣例，通過“小故事”講好“大道理”，讓更多人才參與到思政教育中。
辦好思政教育，是在立德樹人，更是在培育為民族復興大任奮斗的有志青年。論壇現(xiàn)場，發(fā)言嘉賓紛紛表示，將以“皖若春風”論壇為契機，積極學習好經(jīng)驗、好做法，推動新時代思想政治工作守正創(chuàng)新、昂揚奮進，為加快建設現(xiàn)代化美好安徽再立新功。
