中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平來到莫斯科，對(duì)俄羅斯進(jìn)行國(guó)事訪問，讓我和同事們、學(xué)生們都倍感振奮。我們期待習(xí)近平主席在訪問中分享中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)俄羅斯青年學(xué)習(xí)漢語和了解中國(guó)文化的熱情。
2013年，習(xí)近平主席就任中國(guó)國(guó)家主席后首次出訪就來到俄羅斯。3月23日，習(xí)近平主席在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院發(fā)表了題為《順應(yīng)時(shí)代前進(jìn)潮流 促進(jìn)世界和平發(fā)展》的重要演講。我至今還清晰記得那天的場(chǎng)景：學(xué)院會(huì)議廳座無虛席，連過道都站滿了師生。大家都想現(xiàn)場(chǎng)感受中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)采和魅力。我擔(dān)任習(xí)近平主席那場(chǎng)演講的翻譯，并見證人類命運(yùn)共同體重要理念的提出。對(duì)此，我感到無比榮幸和自豪。
習(xí)近平主席重視中國(guó)傳統(tǒng)文化，強(qiáng)調(diào)文化自信，他的思想從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明和博大精深的傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)與智慧。習(xí)近平主席那次演講中的很多金句，至今仍深深印刻在我的腦海中。“要跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，就不能身體已進(jìn)入21世紀(jì)，而腦袋還停留在過去”“我們希望世界變得更加美好，我們也有理由相信，世界會(huì)變得更加美好”……這些話語動(dòng)人心弦，不僅蘊(yùn)含了對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的重要研判，具有高度的政治哲學(xué)意義，也體現(xiàn)了中文之美，令人回味。后來在課堂上，我常常將習(xí)近平主席的這篇演講作為范文推介給學(xué)生。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼10年。時(shí)間的推移，讓我對(duì)那次珍貴經(jīng)歷有了更加深刻的體會(huì)。10年來，世界動(dòng)蕩與變革交織，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，共建“一帶一路”、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體所描繪的發(fā)展藍(lán)圖日益清晰，影響范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出歐亞大陸，為人類和平與發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案。
中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，在夯實(shí)人民物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)人民精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。俄中都是具有世界影響的大國(guó)，都渴望為兩國(guó)人民創(chuàng)造更多福祉，人文交流是俄中人民友好交往的精神源泉。
自20世紀(jì)60年代以來，我曾多次訪問中國(guó)。在中國(guó)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，讓我對(duì)中國(guó)和中國(guó)文化充滿了深厚感情。平日里，我鼓勵(lì)學(xué)生們背誦中國(guó)古詩詞、練習(xí)書法，從多角度了解多元的中國(guó)文化。如今，雖然我已年逾古稀，但仍然堅(jiān)持每周到學(xué)校開展?jié)h語教學(xué)，撰寫漢學(xué)研究論著等，希望以此為中國(guó)文化在俄羅斯的普及作出更多貢獻(xiàn)。
10年前我就堅(jiān)信，俄羅斯會(huì)掀起中文熱，兩國(guó)人文交流將不斷深入。事實(shí)證明，習(xí)近平主席2013年在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院的演講極大推動(dòng)了俄中兩國(guó)人文交流合作，激發(fā)了更多俄羅斯青年學(xué)習(xí)中文、研究中國(guó)的熱情。如今，越來越多的俄羅斯年輕人將會(huì)說中文作為求職技能，很多家長(zhǎng)讓孩子從小學(xué)習(xí)中文，我們對(duì)中文人才的需求也在不斷擴(kuò)大。
俄中兩國(guó)友好事業(yè)的未來在青年。學(xué)習(xí)中國(guó)文化，傳承俄中友誼，要從中小學(xué)生抓起。相信在兩國(guó)元首戰(zhàn)略引領(lǐng)下，俄羅斯會(huì)涌現(xiàn)新一輪“中國(guó)文化熱”，續(xù)寫兩國(guó)友好合作新篇章。
(作者為俄中友好協(xié)會(huì)副主席、莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授，本報(bào)記者榮翌采訪整理)
