【文化評(píng)析】傳承文化基因 塑造“數(shù)智新江南”

【文化評(píng)析】

作者：傅蓉蓉(華東理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院教授)

近日，作為2024世界人工智能大會(huì)“AI+文創(chuàng)”發(fā)展論壇系列活動(dòng)之一，華東理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院開設(shè)了以“江南造物”為主題的生成式設(shè)計(jì)工作坊，探究在人工智能迅速發(fā)展的今天，具有顯著江南特質(zhì)的文化基因如何得到數(shù)字賦能、煥發(fā)新生。

作為文化繁榮、經(jīng)濟(jì)活躍的區(qū)域，江南，從來不是一個(gè)單純的地理名詞，它是一種文化印象，也是一種生活形態(tài)。它是溫婉的，煙波畫船意朦朧，西子湖畔惹人醉。它是雄健的，雨花臺(tái)上埋忠骨，紅船啟航盡揚(yáng)帆。2024年第8期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》，明確提出“要加強(qiáng)對(duì)國粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的支持和扶持”，指明了地域文化傳承創(chuàng)新對(duì)于文化交流、文明互鑒的重大意義。

數(shù)字技術(shù)在賦能江南文化設(shè)計(jì)創(chuàng)新、促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承方面催生了一系列蝶變。480年前，吳中才子文徵明(號(hào)衡山)親手為好友王獻(xiàn)臣種植了一株紫藤，雅稱“文藤”，被視為蘇州博物館里“活的文物”。蘇博以“文藤的種子”為核心開發(fā)了系列文創(chuàng)產(chǎn)品，如刻上“衡山”印章的透明皂、紫藤胸針等，并設(shè)計(jì)出“文藤仙子”IP形象。文創(chuàng)衍生品讓這株蘇州古樹名木聲名遠(yuǎn)播，2021年作為蘇州博物館選送的3件文物之一登上《國家寶藏》節(jié)目，被賦予了江南文脈傳承的象征意義。首部世界非遺虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)紀(jì)錄片《昆曲涅槃》通過VR技術(shù)再現(xiàn)江南場景，在呈現(xiàn)昆曲詞秀調(diào)雅、婉轉(zhuǎn)優(yōu)美藝術(shù)特點(diǎn)的同時(shí)，融合書法、園林等形式，營造自然雅致、儒雅瀟灑的江南風(fēng)情，創(chuàng)新的視覺體驗(yàn)讓更多年輕人對(duì)昆曲產(chǎn)生興趣，更激發(fā)出年輕人親身感受江南別樣風(fēng)光的想法，進(jìn)而推動(dòng)文旅經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些成功的嘗試表明，數(shù)字技術(shù)與文化結(jié)合，可以開辟更為廣闊的應(yīng)用場景。

數(shù)字化手段也創(chuàng)造出多種文化體驗(yàn)、教育形式，助力江南文化入腦、入情傳播。例如，獲得文化和旅游部數(shù)字化創(chuàng)新示范“十佳案例”的沉浸式戲曲《黛玉葬花》就利用擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)(XR)技術(shù)將虛擬的越劇表演與真實(shí)的舞臺(tái)裝置有機(jī)結(jié)合，讓觀眾獲得了徜徉于大觀園中聲隨影動(dòng)、心動(dòng)神馳的觀演體驗(yàn)。全網(wǎng)總點(diǎn)擊量超10億的國產(chǎn)原創(chuàng)動(dòng)畫——《中國唱詩班》包含《元日》《相思》等6部動(dòng)畫，以計(jì)算機(jī)模擬國畫風(fēng)格，在細(xì)節(jié)上盡可能還原出江南特有的人文韻致，不僅讓小朋友愛上了學(xué)古詩，而且被年輕群體稱贊為“國漫的正確打開方式”。這些形式不僅讓區(qū)域文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)，也讓優(yōu)質(zhì)文化資源活起來、火起來，推動(dòng)長三角創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)走上內(nèi)涵深化整合、外延融合帶動(dòng)的發(fā)展新路。

開辟多樣化渠道，讓數(shù)字技術(shù)與文化實(shí)現(xiàn)雙向貫通。例如，構(gòu)建世界級(jí)非遺緙絲的數(shù)字基因庫，對(duì)包含豐富圖像信息的緙絲技藝進(jìn)行深度解析，形成造型、色彩、材料以及語義元素?cái)?shù)據(jù)集�；�因庫與生成式人工智能結(jié)合，融合模型算法、符號(hào)學(xué)等理論與方法，訓(xùn)練基于特定文化的垂類大模型，為文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供靈感和設(shè)計(jì)流程。又如，在高校開設(shè)靈活多樣的科普教育體驗(yàn)營，通過江南文化的內(nèi)容傳播和沉浸式體驗(yàn)，讓學(xué)生在理解文化的基礎(chǔ)上借助生成式設(shè)計(jì)工具開展創(chuàng)作，培養(yǎng)建立跨界思維，推動(dòng)人工智能與文化傳承共同發(fā)展。此外，借助江南非遺文化科普短視頻、PIM(沉浸式元宇宙)虛擬現(xiàn)實(shí)博物館、虛擬數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)、歷史街區(qū)數(shù)字孿生等方式，我們不僅能以江南文化之美吸引年輕人，也可生動(dòng)展現(xiàn)江南文化蓬勃旺盛的生命力。

伴隨數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)式發(fā)展，江南文化將深厚底蘊(yùn)與創(chuàng)新開拓能力緊密結(jié)合，為中華文化繁榮發(fā)展打造出一方絕佳的資源庫。“數(shù)智新江南”也將為數(shù)字技術(shù)賦能地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容生產(chǎn)與傳播提供可資借鑒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步滿足人民群眾的精神文化需求，講好中國故事。