極端天氣條件下部分地區(qū)開學(xué)季見聞

時值開學(xué)季，多地極端天氣頻發(fā)。受持續(xù)高溫天氣影響，重慶、四川、湖北等地部分學(xué)校延遲開學(xué);受臺風(fēng)“摩羯”影響，海南、廣東等地部分學(xué)校停課。9日，記者在相關(guān)地區(qū)走訪發(fā)現(xiàn)，連日來，各地采取積極措施應(yīng)對極端天氣下的開學(xué)季。隨著天氣影響減弱，多地學(xué)校已陸續(xù)開學(xué)、復(fù)課，教學(xué)秩序逐步恢復(fù)常態(tài)。

天氣影響減弱，多地達到開學(xué)、復(fù)課標準

9日上午，四川省巴中市中壩小學(xué)校園內(nèi)布置一新，處處是孩子們的歡聲笑語。

在一年級六班教室內(nèi)，氣球、彩帶、寫滿寄語的黑板報，把室內(nèi)裝扮得很溫馨。“愿你在知識的海洋里暢游”“勇敢探索未知世界，開啟美好的求學(xué)之旅”……每張課桌上，除了一摞擺放得整整齊齊的新書，還有一張班主任手寫的小卡片，為每位學(xué)生送上美好的祝福。

9日，是重慶延遲開學(xué)后高三年級正式開學(xué)的第一天。當天上午，重慶七中的教師們在辦公室認真?zhèn)湔n，學(xué)生們則在家長的陪同下，陸續(xù)前來報到。

此前，四川、重慶、湖北等地部分地區(qū)在立秋后高溫天氣持續(xù)，為保障學(xué)生健康，部分學(xué)校延遲了2024年秋季學(xué)期開學(xué)時間。隨著天氣條件逐步轉(zhuǎn)好，相關(guān)地區(qū)陸續(xù)開學(xué)。

9日一早，海南省�？谑薪逃�幼兒園內(nèi)，孩子們穿著整潔的園服走進校園。園長丁穎說：“很多家長是重要的搶險救災(zāi)力量，我們把孩子照顧好，他們才能更專注地救災(zāi)。”

臺風(fēng)過后，海南省教育系統(tǒng)干部、師生克服困難，第一時間投入災(zāi)后重建，清理校園倒塌樹木、垃圾、污染物等，盡快修復(fù)與教學(xué)有關(guān)的設(shè)施設(shè)備。

截至9日上午，海南全省共有1154所中小學(xué)校96.62萬中小學(xué)生恢復(fù)正常上課;受臺風(fēng)“摩羯”登陸影響的廣東省湛江市共有各級各類學(xué)校(幼兒園)3200多所，目前絕大部分均已達到復(fù)課標準。

各方加強保障措施，確保學(xué)生健康和安全

開學(xué)和復(fù)課前后，相關(guān)地區(qū)采取防暑降溫、校園設(shè)施設(shè)備安全排查等多項措施，努力將極端天氣對學(xué)生健康和安全的影響降到最低。

據(jù)重慶市氣象臺預(yù)計，盡管高溫的強度呈減弱趨勢，但未來晴熱高溫天氣還將持續(xù)。重慶七中在每間教室都配備了空調(diào)、風(fēng)扇，還配有藿香正氣液等藥品，同時避免師生在高溫時間段進行劇烈戶外活動。

“部分教室增添了空調(diào)、電扇。”湖北民族大學(xué)附屬小學(xué)黨總支書記袁紅柳說，學(xué)校還為每間教室預(yù)備了桶裝冰塊，同時根據(jù)實際情況將一些室外活動轉(zhuǎn)移至室內(nèi)。

湖北省恩施市教育局相關(guān)負責(zé)人介紹，教育部門提前要求各學(xué)校配備好降溫設(shè)備設(shè)施和必要的防暑降溫用品;鼓勵學(xué)生著輕便、透氣、寬松和淺色的衣物。

臺風(fēng)“摩羯”給海南、廣東一帶校園設(shè)施設(shè)備造成重大影響，相關(guān)地區(qū)把學(xué)生安全放在首位，在復(fù)課前組織力量全力排除風(fēng)險隱患。

“堅持安全為首、做足準備、分類施策。”廣東省湛江市教育局副局長林尚武說，師生返校前各地各校組織開展校園校舍及場所安全檢查，確保臺風(fēng)過后校舍房屋主體結(jié)構(gòu)無明顯受損、無位移、無沉降，有序安排師生入校復(fù)課。

此外，據(jù)林尚武介紹，該市雷州市4所中小學(xué)和徐聞縣400多所中小學(xué)、幼兒園仍停課，當?shù)貙⒓涌焱七M通電通水和清障通路，加快推動復(fù)課。

線上線下結(jié)合，確保教學(xué)不斷檔

各地教育部門和學(xué)校持續(xù)強化家校溝通協(xié)作、優(yōu)化教學(xué)安排，確保開學(xué)和復(fù)課前后，學(xué)生學(xué)習(xí)在狀態(tài)、教學(xué)連續(xù)不斷檔。

重慶各區(qū)縣中小學(xué)校充分考慮氣溫實況和防暑降溫條件，充分尊重家長和學(xué)生意愿，結(jié)合各學(xué)段具體情況，合理有序安排線上線下教育教學(xué)活動。

“針對高溫假期家長正常上班，不一定有時間輔導(dǎo)孩子上網(wǎng)課的情況，我們優(yōu)化了在線學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。”重慶市人民小學(xué)相關(guān)負責(zé)人表示，通過學(xué)前發(fā)送“任務(wù)清單+資源包+學(xué)習(xí)指南”，學(xué)中教師進群在線答疑，學(xué)后教師互動評價的方式，引導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目標、有路徑地開展自主學(xué)習(xí)，也讓家長可以根據(jù)自己的情況靈活安排時間。并且，返校后學(xué)校仍將從頭開始新課教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)不受影響。

袁紅柳說，學(xué)生在前期居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生制定了個性化學(xué)習(xí)計劃，并充分利用國家中小學(xué)智慧教育平臺的優(yōu)質(zhì)課程資源，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)和自學(xué)。

“9月1日至6日延遲開學(xué)期間，全校開展線上與線下相結(jié)合的教師家訪活動。”巴中市中壩小學(xué)校長周仲晟說，家校配合讓學(xué)生提前做好開學(xué)前的準備，每個班老師還指導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習(xí)，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

�？谑薪逃�幼兒園打算以臺風(fēng)“摩羯”為契機開展科普教育。“我們在清理校園的過程中，收集了一些被吹斷的樹干，準備制作成小板凳或者小玩具。”丁穎說，借此機會跟孩子們好好講一講臺風(fēng)和大自然的知識。新華社記者胡旭、趙葉萍、周思宇