【理響中國】習近平文化思想引領中華民族共有精神家園建設

習近平文化思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的“文化篇”，是新時代推進文化強國建設的根本遵循，是指引中華傳統(tǒng)文明革故鼎新的重大理論創(chuàng)新。以習近平同志為核心的黨中央高度重視文化建設在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的關鍵作用，把文化自信與民族復興一體推進，提出要不斷構筑中華民族共有精神家園，這既是習近平文化思想的重要內容，也是習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想的重要內容。

中華民族共有精神家園建設的價值意蘊

立足世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，世界范圍內兩種意識形態(tài)、兩種社會制度的歷史演進及其較量的實現(xiàn)有利于馬克思主義、社會主義的重大轉變。從文化發(fā)展特別是中西文化對比來看，中華文明展現(xiàn)出磅礴的生機活力。也要看到，國際上還存在著信息流進流出的“逆差”、中國真實形象和西方主觀印象的“反差”、軟實力和硬實力的“落差”。必須在繼承和發(fā)展中華文明的基礎上，不斷構筑中華民族共有精神家園。

建設中華民族共有精神家園，是開辟馬克思主義文化理論中國化時代化新境界的必然要求。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持馬克思主義世界觀方法論，提出要在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國。構筑中華民族共有精神家園，正是遵循馬克思主義文化理論和民族理論基本原理，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想智慧，體現(xiàn)黨領導革命、建設、改革歷史傳統(tǒng)，推進新時代文化強國建設實踐經驗的科學總結。

建設中華民族共有精神家園，是賡續(xù)中華文化根脈的必由之路。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，積淀著中華民族最深沉的精神追求。構筑中華民族共有精神家園，就是以社會主義核心價值觀為引領，在增強對中華文化認同的基礎上，大力推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承保護和創(chuàng)新交融，不斷夯實鑄牢中華民族共同體的思想基礎。

建設中華民族共有精神家園，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的顯著標志。自古至今，世界上每一個國家和民族的發(fā)展，都以文明的進步為基礎與表征。在中華民族從自在、自覺走向自強、自新的進程中，只有構筑中華民族共有精神家園，不斷增強文化自信，使各民族人心歸聚、精神相依，才能有效應對前進道路上的艱難險阻，為強國建設、民族復興注入不竭精神動力。

中華民族共有精神家園建設的本質要求

科學把握文化建設主體性要求。人類文明的歷史性進步是由不同主體創(chuàng)造的，具有鮮明的時代特色、民族特色、地域特色，不是千篇一律，更不是同一個模板的簡單復制。必須堅持文化建設領導力量的主體性原則，深刻理解中國共產黨人始終是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者，代表先進文化的前進方向，全面落實馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度。必須堅持文化建設內容的主體性，既牢牢抓住“馬克思主義這個魂脈”，也“決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根脈”。必須堅持文化建設路徑的主體性，從“兩個結合”的理論之維和實踐之維旗幟鮮明講清楚，中國特色社會主義文化源自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于革命文化和社會主義先進文化，是一個有機整體，缺一不可。

科學把握社會存在決定性要求。馬克思主義經典作家認為，觀念的東西不外是移入人腦并在人的頭腦中改造過的物質的東西而已。中國特色社會主義文化作為一種觀念和精神層面的理論表達，歸根到底是中國特色社會主義偉大實踐的反映，又反作用于中國特色社會主義偉大實踐。必須立足不同民族、不同地區(qū)的實際，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設布局規(guī)劃和公共服務資源配置，積極創(chuàng)造各民族共居共學、共建共享、共事共樂的社會結構和社會條件，逐步實現(xiàn)各民族在空間、文化、經濟、社會、心理等方面的全方位嵌入，促進各民族在理想、信念、情感、文化上的團結統(tǒng)一。同時，高度重視意識特別是先進文化對物質文明建設的能動作用，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國，激發(fā)社會主義現(xiàn)代化強國建設的創(chuàng)新活力。

科學把握中華民族統(tǒng)一性要求。中華民族是中華大地各族人民浸潤數(shù)千年中華文明，經歷長期交往交流交融，在共同締造統(tǒng)一多民族國家的歷史進程中形成的具有共同歷史文化記憶的命運共同體，從中華文化的形成和發(fā)展過程來看，各民族都作出了重要貢獻。必須堅持尊重差異、包容多樣、增進一體的原則，正確理解共同性和差異性的辯證關系。共同性是根本、主流和方向，具有統(tǒng)領地位，沒有共同性就談不上共同體。差異性是歷史的、具體的，二者的地位不能混為一談，更不能隨意顛倒。總體方向是增進共同性，但不是消除民族之間的差異性，而是推動各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化。反映在文化建設層面，關鍵就在于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，樹立和突出共有共享的中華文化符號和中華民族形象。

科學把握中華文化融合性要求。中華文明的包容性，涵養(yǎng)了中華民族海納百川的開放格局，決定了中華民族交往交流交融的歷史取向，“合”是主流，“交”是過程，“融”是關鍵。必須牢固樹立正確的中華民族觀，深刻認識我國遼闊疆域是各民族共同開拓的，統(tǒng)一多民族國家是共同締造的，悠久歷史是各民族共同書寫的，燦爛文化是各民族共同創(chuàng)造的，偉大民族精神是各民族共同培育的，“五個共同”的歷史實踐蘊含著中華民族交往交流交融的基本規(guī)律。任何人、任何民族、任何國家在時代化的過程中都不能泥古不化、食洋不化，必須在現(xiàn)代化進程中有一個選擇性適應的過程，順應中華民族從歷史走向未來、從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代、從多元凝聚為一體的發(fā)展大趨勢，在堅定文化主體性的同時不斷吸收外來文化的優(yōu)秀內容，成就新的文明形態(tài)。

中華民族共有精神家園建設的實踐路徑

發(fā)揮習近平文化思想在中華民族共有精神家園建設中的引領地位。必須牢牢把握習近平文化思想“明體達用、體用貫通”的鮮明特征，切實將這一思想納入主題教育、集中培訓、學習研討中，推動黨員干部強化理論素養(yǎng)、夯實思想根基。重點做好習近平文化思想主要內容、重大意義、實踐要求等的闡釋工作，教育啟發(fā)黨員干部群眾深刻理解我國文化建設新的歷史方位和前進方向，準確把握中華民族共有精神家園在推進中國式現(xiàn)代化中的重要作用。融入學校教育、公民教育、干部教育全過程，構建面向各級各類學校、各族干部群眾的宣傳教育體系，教育引導各族人民切實增強文化自覺、堅定文化自信，不斷提升對習近平文化思想的自覺體認。

堅守人民立場，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是中國式現(xiàn)代化的主體。必須尊重人民群眾主體地位和首創(chuàng)精神，堅持把人民的利益作為社會主義文化事業(yè)繁榮發(fā)展的根本遵循，尊重、保障各民族文化利益，將滿足各民族精神文化需求作為文化強國建設的出發(fā)點和落腳點。充分發(fā)揮人民群眾是社會精神財富創(chuàng)造者的重要作用，堅持文化發(fā)展為了人民、文化建設依靠人民、文化成果由人民共享，不斷滿足各族人民日益增長的美好文化生活需要，促進精神生活共同富裕。要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化中的人民智慧轉化為共同奮斗發(fā)展的豐厚源泉和現(xiàn)實基礎，增強各民族對中華文化的歸屬感、認同感，為各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化凝聚人民偉力。

廣泛踐行社會主義核心價值觀。從根本上說，國家文化軟實力取決于核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。構筑中華民族共有精神家園，必須用社會主義核心價值觀打造共識、匯聚力量。尋找中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代文化的結合點，推動傳承優(yōu)秀文化和踐行社會主義核心價值觀相貫通、相融合，用時代精神激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活力。深入實施精神文明創(chuàng)建、公民道德建設和時代新人培育等工程，繁榮發(fā)展社會主義文化事業(yè)和文化產業(yè)，創(chuàng)作更多體現(xiàn)民族文化、展現(xiàn)民族精神的優(yōu)秀作品，弘揚時代新風、涵養(yǎng)道德情操、培育心靈家園，引導各族群眾在思想觀念、精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進，推動全社會形成文明新風尚。

推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。中華文明永續(xù)發(fā)展，離不開薪火相傳、世代守護，也離不開與時俱進、推陳出新。更好擔負起新時代新的文化使命，必須傳承好、發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。挖掘梳理各民族共同培育中華文化的優(yōu)秀基因和文明因素，讓陳列在祖國大地上的文化遺產、記錄在文化典籍中的文化故事煥發(fā)生機，強化中華民族追求團結統(tǒng)一的內生動力。把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的優(yōu)秀文化弘揚起來，服務黨的治國理政，服務增進文化認同，服務民族團結進步創(chuàng)建，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)當代中國人精神世界的動力源泉、成為提振當代中華民族精神的重要力量。

秉持開放包容胸懷推進文明交流互鑒。文明沒有高下優(yōu)劣之分，只有特色地域之別，唯有海納百川、博采眾長，才能永遠保持生機與活力。深刻理解中華文明多元一體、兼容并蓄和綿延不斷的特點，理解中華文化是由多元文化匯聚成共同文化的規(guī)律，必須在繼承發(fā)展中華文明突出特性的基礎上，繁榮發(fā)展各民族優(yōu)秀文化，培育創(chuàng)造新時代新文化。堅持尊重、平等、包容，用文明交流互鑒超越文明沖突與隔閡，同其他國家和地區(qū)開展文化交流，吸收引進人類一切優(yōu)秀文明成果，推進外來優(yōu)秀文化本土化，為中華民族共有精神家園增添色彩，為解決人類共同難題貢獻中國智慧和中國方案。

作者：張俊豪

(作者系西北民族大學黨委書記)