生于1999：“回歸寶寶”灣區(qū)逐夢(mèng)｜南方深讀

25歲，一個(gè)充滿可能性和轉(zhuǎn)折點(diǎn)的年紀(jì)，它既是青春的延續(xù)，又是成年的開(kāi)端。

今年12月20日，澳門(mén)將迎來(lái)回歸祖國(guó)25周年，生于1999年的澳門(mén)青年也迎來(lái)了25歲生日。

有人步入探索的黃金期——

鄭俊賢不斷嘗試著新的領(lǐng)域，挑戰(zhàn)自我，對(duì)他而言，要去更廣闊的天地“闖一闖”。

有人擰開(kāi)角色的轉(zhuǎn)換閥——

林媛剛完成學(xué)業(yè)，正在適應(yīng)職場(chǎng)的節(jié)奏，她開(kāi)始意識(shí)到，自己不再是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生，而是需要為未來(lái)負(fù)責(zé)的大人。

有人拓展社交的新版圖——

邱芷澄過(guò)著琴澳雙城生活，從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后，她在職場(chǎng)和社會(huì)結(jié)識(shí)了更多的人，其中也有志同道合的知音。

生于1999年的“回歸寶寶”們，與澳門(mén)的繁榮發(fā)展同頻共振，敢于追夢(mèng)，敢于冒險(xiǎn)，無(wú)論是科研、創(chuàng)業(yè)，還是文化、藝術(shù)，每一個(gè)領(lǐng)域都有他們施展才華的機(jī)會(huì)。

祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的廣袤天地，為澳門(mén)，為他們，提供了無(wú)限可能。

今年8月，鄭俊賢加入了廣東省青年科學(xué)家協(xié)會(huì)。根據(jù)協(xié)會(huì)的安排，他在近期向成員作了自我介紹。

“我出生于澳門(mén)回歸的那一年。”簡(jiǎn)單的一句話，鄭俊賢反復(fù)斟酌。“我怕別人覺(jué)得我年紀(jì)太小了，”他笑著解釋道，“但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我的驕傲。”

鄭俊賢。南方+記者 錢(qián)文攀 攝

“回歸寶寶”這個(gè)稱呼逐漸流行開(kāi)來(lái)，用來(lái)形容那些在澳門(mén)回歸之年出生的年輕人。對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，楊煒軒感到既榮幸，又自豪。

“我們從小聽(tīng)到大的故事，就是我曾經(jīng)就讀的濠江中學(xué)杜嵐老校長(zhǎng)的故事。”楊煒軒說(shuō)。

1949年10月1日，濠江中學(xué)時(shí)任校長(zhǎng)杜嵐帶領(lǐng)全校師生，在校園升起了澳門(mén)第一面五星紅旗。此后，濠江中學(xué)堅(jiān)持每日升國(guó)旗，75年從未間斷。

對(duì)于大多數(shù)“回歸寶寶”而言，對(duì)1999年的記憶，來(lái)自影像資料和周圍人的耳濡目染。

澳門(mén)回歸時(shí)，邱芷澄是個(gè)出生才7個(gè)月的嬰孩。每次看到當(dāng)年澳門(mén)回歸的影像，她都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶：“生在那一年是我一輩子都值得驕傲的事。”

林媛意識(shí)到自己作為“回歸寶寶”的身份，是在10歲那一年。澳門(mén)特區(qū)政府收集了一批1999年出生的孩子的照片，并制作了一部紀(jì)錄片。當(dāng)她在電視上看到自己的照片時(shí)，突然意識(shí)到：“原來(lái)我是和澳門(mén)一起成長(zhǎng)的。”

在讀書(shū)的過(guò)程中，林媛逐漸感受到澳門(mén)與內(nèi)地之間的融合。初二時(shí)，她加入了學(xué)校的辯論隊(duì)，決賽的題目是“澳門(mén)推行普教中(普通話教授中文科)利大于弊”，林媛作為正方獲得了冠軍。

林媛(右四)在中學(xué)參與學(xué)校辯論隊(duì)。受訪者供圖

楊煒軒回憶起中學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了許多與內(nèi)地交流的活動(dòng)，讓他有機(jī)會(huì)親身感受祖國(guó)的發(fā)展。然而，普通話的學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

“小時(shí)候，學(xué)校就有普通話課程，但那時(shí)候我總是害怕發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，不敢去結(jié)識(shí)新朋友。”隨著交流機(jī)會(huì)的增多，楊煒軒的普通話水平也在進(jìn)步�，F(xiàn)在，他已經(jīng)能夠自如地與內(nèi)地朋友溝通，在工作中也得心應(yīng)手。

“四川是我最喜歡的省份，我喜歡吃辣，尤其是麻辣火鍋!”他笑著說(shuō)，仿佛還能聞到火鍋的香氣。正是這些天南海北不同的味道，讓他感受到了不同城市的多樣性與活力。

鄭俊賢從小就懷揣著成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。由于患有慢性腎病，從三歲到高一，他接受了長(zhǎng)達(dá)15年的治療。

“‘香港腎科教父’余宇康醫(yī)生是治愈我的恩人，也是我的人生導(dǎo)師。”鄭俊賢說(shuō)，這位已經(jīng)90多歲的醫(yī)生，依然在堅(jiān)持出診，“我也渴望像他那樣，成為可以拯救病人的醫(yī)生。”

鄭俊賢和余宇康醫(yī)生。受訪者供圖

高三那年，在一次升學(xué)講座上，澳門(mén)醫(yī)務(wù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)梁佩珊是主講嘉賓。鄭俊賢抓住機(jī)會(huì)，向她提了許多關(guān)于升學(xué)的問(wèn)題，梁佩珊不僅耐心解答，還推薦他前往暨南大學(xué)就讀臨床醫(yī)學(xué)。

“暨南大學(xué)是許多澳門(mén)醫(yī)生的搖籃，能夠幫助你實(shí)現(xiàn)成為優(yōu)秀醫(yī)生的夢(mèng)想。”梁佩珊說(shuō)。

聽(tīng)取了她的建議，鄭俊賢選擇了暨南大學(xué)作為自己醫(yī)學(xué)夢(mèng)想的起點(diǎn)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)需要五年時(shí)間學(xué)習(xí)，而作為外招生的鄭俊賢，還需額外一年時(shí)間適應(yīng)課程要求。盡管如此，這并沒(méi)有阻擋他對(duì)醫(yī)學(xué)的熱情。

就在鄭俊賢為夢(mèng)想奮斗的同時(shí)，林媛也在尋找自己的人生方向。

初三暑假，林媛參加了航天體驗(yàn)營(yíng)，第一次去到北京。她不僅參觀了航天科普基地，還體驗(yàn)穿著宇航服。“回來(lái)后我在學(xué)校分享了這段經(jīng)歷，成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。”

這次體驗(yàn)營(yíng)不僅是林媛對(duì)北京的初印象，也讓她開(kāi)始思考未來(lái)的方向——她決定報(bào)考清華大學(xué)，成為她所在高中第一個(gè)選擇內(nèi)地頂尖學(xué)府的學(xué)生。

就像許多人第一次去澳門(mén)一樣，澳門(mén)青年來(lái)到內(nèi)地，也充滿著好奇。

來(lái)到暨大后，鄭俊賢十分震驚：“同學(xué)們下課后都會(huì)去圖書(shū)館。”勤奮的學(xué)習(xí)氛圍讓他既驚訝又佩服。

林媛的學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順。2018年，她如愿以償進(jìn)入清華，攻讀經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)，大一時(shí)卻被微積分課程難倒。

“考試分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，我非常不開(kāi)心。”她坦誠(chéng)地說(shuō)。了解到港澳同學(xué)的痛點(diǎn)后，學(xué)校專門(mén)開(kāi)設(shè)了微積分輔導(dǎo)，林媛“惡補(bǔ)”了一段時(shí)間，順利通過(guò)了考試。

“這只是一段小插曲啦，”林媛語(yǔ)氣輕快，“我在清華的四年，更多是被快樂(lè)包圍著。”

林媛在清華大學(xué)畢業(yè)典禮上。受訪者供圖

她感受到了氣候的巨大差異。“北京會(huì)下雪，特別干燥。”天氣寒冷，但雪花輕柔。第一次看到下雪時(shí)，她和同學(xué)們?cè)谛�園里瘋狂堆雪人。

在大學(xué)里，林媛結(jié)識(shí)了許多朋友，其中不乏來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生。“這些朋友讓我的視野比在澳門(mén)時(shí)更加開(kāi)闊，也讓我認(rèn)識(shí)到不同文化的魅力。”

2019年是澳門(mén)回歸20周年，林媛作為清華大學(xué)澳門(mén)文化協(xié)會(huì)的成員，組織了許多慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)不僅加深了內(nèi)地同學(xué)對(duì)澳門(mén)的了解，也讓澳門(mén)學(xué)生在清華找到了歸屬感。

“今年社團(tuán)邀請(qǐng)了澳門(mén)廚師到學(xué)校烹飪特色菜，我聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)下午三點(diǎn)就開(kāi)始排隊(duì)了。”林媛說(shuō)。

與此同時(shí)，鄭俊賢的學(xué)習(xí)也在穩(wěn)步推進(jìn)。2019年，他獲得了赴英國(guó)劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，與國(guó)際學(xué)生及教授分享中國(guó)的文化魅力。

在暨大期間，鄭俊賢結(jié)識(shí)了許多良師益友，其中一位臨床老師至今仍與他保持科研合作。這些老師不僅是他的引路人，更是他人生中的重要伙伴。

在香港，林媛總覺(jué)得大家走路的速度特別快，快到讓人有點(diǎn)不適應(yīng)。等到了珠海乘坐扶梯時(shí)，她又忍不住想快點(diǎn)走兩步。

從清華大學(xué)畢業(yè)后，林媛進(jìn)入香港一家中資金融公司工作。每?jī)芍芤淮危�她�?huì)乘坐港珠澳大橋的穿梭巴士回澳門(mén)和珠�？赐�家人。車窗外，大海波光粼粼，大橋如巨龍般橫跨在海面上，連接著三座城市。

“粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展速度太令人驚嘆了。”林媛感慨道，“不僅是大橋，從香港西九龍到廣州只需要一個(gè)小時(shí)的高鐵，真的是‘一小時(shí)生活圈’。”

交通的便利，最能直觀感受到。今年6月30日，深中通道正式開(kāi)通，楊煒軒也特意去體驗(yàn)了一番，“很多人都去打卡留念，場(chǎng)面非常壯觀。”

楊煒軒參觀深中通道。受訪者供圖

近年來(lái)，港澳居民在內(nèi)地生活的便利性得到了顯著提升。林媛回憶起以前，回鄉(xiāng)購(gòu)買(mǎi)高鐵票還需要到柜臺(tái)排隊(duì)，而現(xiàn)在，港澳居民可以像內(nèi)地居民一樣刷證進(jìn)站，在深圳灣、拱北口岸的快捷通道還可以用“刷臉”代替。

“買(mǎi)高鐵票、就醫(yī)、辦理社保等都變得更加方便。”林媛說(shuō)，“這些變化讓我們的生活更加順暢，也讓更多的港澳青年愿意到內(nèi)地發(fā)展。”

作為澳門(mén)中華學(xué)生聯(lián)合總會(huì)副監(jiān)事長(zhǎng)，楊煒軒觀察到，越來(lái)越多的澳門(mén)青年選擇到大灣區(qū)工作或創(chuàng)業(yè)，“我們經(jīng)常組織活動(dòng)，幫助澳門(mén)青年了解內(nèi)地的發(fā)展情況。”

清晨五點(diǎn)，當(dāng)大多數(shù)人還在沉睡時(shí)，鄭俊賢已經(jīng)開(kāi)始了忙碌的一天。在讀博士生、科研工作者、公司創(chuàng)始人……貼在他身上的標(biāo)簽之多令人咋舌。盡管時(shí)間表排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但這位青年科學(xué)家卻樂(lè)此不疲。

“確實(shí)非常辛苦，”他坦言，“但我認(rèn)為這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”

2023年，在暨大完成6年學(xué)習(xí)后，鄭俊賢回到澳門(mén)大學(xué)健康科學(xué)學(xué)院攻讀博士學(xué)位。他與博導(dǎo)劉子銘教授共同創(chuàng)立了一家公司——葉千原生物科技有限公司，致力于將超快激光技術(shù)科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。

今年年初，該公司落地橫琴。目前公司已制作出樣機(jī)，并與內(nèi)地10家醫(yī)院建立了合作關(guān)系。

鄭俊賢在橫琴粵澳合作中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)園。南方+記者 錢(qián)文攀 攝

大健康產(chǎn)業(yè)是澳門(mén)四大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一。今年鄭俊賢聽(tīng)到了許多好消息：澳門(mén)協(xié)和醫(yī)院開(kāi)業(yè)，這是澳門(mén)回歸后特區(qū)政府興建的第一家大型公立綜合醫(yī)院;澳門(mén)大學(xué)橫琴新校區(qū)動(dòng)工，未來(lái)澳大將擁有自己的醫(yī)學(xué)院。

鄭俊賢始終沒(méi)有忘記自己的醫(yī)生夢(mèng)想。讀本科時(shí)，他有一檔“超喜歡看”的內(nèi)地職場(chǎng)觀察類綜藝，節(jié)目聚焦醫(yī)療行業(yè)，他將觀看后的感想寫(xiě)在了朋友圈——

“醫(yī)學(xué)的浪漫，更多是職業(yè)的浪漫，你一定要善待病人，因?yàn)槿思夷盟�的生命在教你，但教你的目的是什么�?是回過(guò)頭來(lái)，拯救更多的病人。”

在橫琴蓮花社區(qū)，邱芷澄追求著另一種浪漫。

邱芷澄的成長(zhǎng)軌跡猶如一架連接?xùn)|西方文化的橋梁。17歲時(shí)，她遠(yuǎn)赴英國(guó)，在倫敦國(guó)王學(xué)院修讀歷史專業(yè)。

性格恬靜的邱芷澄從小就喜歡傳統(tǒng)文化，15歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古琴。“在倫敦，我也常常在課余時(shí)間練習(xí)古琴。”每次彈奏古琴，邱芷澄都會(huì)感到一種深深的歸屬感，仿佛通過(guò)音樂(lè)與家鄉(xiāng)建立了無(wú)形的聯(lián)系。

邱芷澄在彈奏古琴。受訪者供圖

2020年初，邱芷澄選擇回國(guó)，繼續(xù)她在文化藝術(shù)領(lǐng)域的探索與實(shí)踐�；貒�(guó)后，她擔(dān)任了澳門(mén)理工大學(xué)特聘講師、橫琴一小特聘專家，致力于古琴的校園推廣。

演奏古琴時(shí)，邱芷澄習(xí)慣穿著典雅的服飾，但在蓮花社區(qū)，她有時(shí)也會(huì)換上干練的西裝。

今年，蓮花社區(qū)首創(chuàng)社區(qū)議事員模式，聘請(qǐng)五名澳門(mén)籍社區(qū)議事員參與網(wǎng)格治理。邱芷澄正是議事員之一。

作為社區(qū)唯一的澳門(mén)籍女性議事員，她十分關(guān)注女性權(quán)益和教育。“很多雙職工家庭都面臨著孩子無(wú)人照顧的問(wèn)題，我們致力于推動(dòng)公辦幼托服務(wù)，解決他們的燃眉之急。”

邱芷澄(右二)擔(dān)任橫琴蓮花社區(qū)議事員。受訪者供圖

在邱芷澄最初的記憶里，橫琴是一片魚(yú)塘，加上生蠔攤上的煙火氣。如今，橫琴發(fā)生了翻天覆地的變化，“我回國(guó)后再來(lái)橫琴，還以為到了另外一個(gè)城市。”

在橫琴，邱芷澄遇到了許多像她一樣充滿熱情的年輕人。他們大多是澳門(mén)“90后”，選擇在這里工作、創(chuàng)業(yè)、生活。

年輕人自發(fā)地玩到了一起，有一個(gè)名為“干飯團(tuán)”的微信群，最初群里只有五六個(gè)人，現(xiàn)在逐漸拓展到兩三百人。邱芷澄笑著說(shuō)：“我們常常組團(tuán)到新餐館探店，也會(huì)組織戶外活動(dòng)，比如登山、徒步、露營(yíng)。”

邱芷澄對(duì)橫琴的熟悉程度，如同朝夕相處的古琴一般。

“橫琴這個(gè)名字的由來(lái)，與古琴有著密切的聯(lián)系。”邱芷澄說(shuō)。歷史上，橫琴原本是兩座小島，形如兩張古琴漂浮在南海之上，因此得名“橫琴”。

而橫琴的道路及學(xué)校的命名，大多也含有古琴元素，例如琴韻路、伯牙南道、子期北道、伯牙小學(xué)、子期試驗(yàn)小學(xué)等。

今年亦是橫琴粵澳深度合作區(qū)成立三周年，邱芷澄選擇了一首經(jīng)典的古琴曲《流水》來(lái)表達(dá)祝賀。在她心里，《流水》不僅是一首樂(lè)曲，更代表著中國(guó)人對(duì)友誼最動(dòng)人的見(jiàn)解。

“高山流水遇知音。”邱芷澄輕聲吟誦著這句詩(shī)，“愿琴澳發(fā)展的琴音長(zhǎng)鳴不斷。”