30年如一日，辛勤耕耘 默默奉獻(xiàn)
李順安，男，1966年5月出生，現(xiàn)年52歲，雙專科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，現(xiàn)任祁門縣鳧峰中學(xué)總務(wù)副主任兼體育教師。從教30多年以來，他憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。懷揣著善良、真誠和責(zé)任，以情的付出贏得了情的回報(bào)，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學(xué)校師生、社會及家長心目中的最美教師。
一、樂學(xué)善教——勤練功深心似鏡
教師要想給學(xué)生一杯水，自己必須有一潭鮮活的水。所以他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。在教學(xué)中，他認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確掌握新課程理念，著力于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和健康理念。他訓(xùn)練的學(xué)生參加黃山市市運(yùn)會多人次獲冠、亞軍。2017年11月他訓(xùn)練的學(xué)生在縣第二十五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲團(tuán)體總分第二名。他所帶畢業(yè)班學(xué)生中考體育成績年年在全縣名列前茅。
在抓好體育教學(xué)的同時，他還積極參與各項(xiàng)教學(xué)教研活動，不斷提升自己的教研水平。他先后參與了《農(nóng)村學(xué)校體育與健康中德育的開發(fā)和運(yùn)用》、《農(nóng)村薄弱學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對策研究》等課題的研究，分獲市級優(yōu)秀獎;他所撰寫的多篇論文在省級獲獎及報(bào)刊上發(fā)表。他執(zhí)教的體育錄像課《籃球——傳切配合》獲省三等獎。2017年課例《第二章田徑類運(yùn)動——田徑類運(yùn)動的基本技術(shù)》“一師一優(yōu)課、一課一名師”省級優(yōu)課，《蹲踞式起跑》微課省級二等獎;先后被評為祁門縣“體育學(xué)科帶頭人”、祁門縣“名教師”。
二、愛崗敬業(yè)——腳踏實(shí)地待芳菲
自從擔(dān)任總務(wù)副主任以來，他工作任勞任怨,服從學(xué)校工作安排，積極配合各處室工作，在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂工作等方面做了很多工作：
精心規(guī)劃，美化校園。他每學(xué)期召集各班衛(wèi)生委員開會，明確清潔區(qū)的劃分、自行車的擺放、學(xué)生衣服晾曬，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。積極打造寢室文化，實(shí)行文明寢室評比。寢室管理中采取了很多量化的細(xì)則，每周二、四兩天，由他和政教處一名教師檢查，將檢查結(jié)果匯總后粘貼出來，期中、期末各評比一次，取得前十名的寢室掛星級文明寢室牌子，給予獎勵。同時將評比結(jié)果納入學(xué)校班級目標(biāo)考核。他還根據(jù)學(xué)校的具體情況，自己動手做好校園的綠化工作。將原有的桂花樹移栽，做好食堂前、塑膠跑道、圍墻旁及教師周轉(zhuǎn)房周邊環(huán)境的綠化。
食堂管理，安全規(guī)范。認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。把握好各個環(huán)節(jié)的運(yùn)作，以“安全第一”為宗旨，把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性，及時維修更換。
深入學(xué)生，言傳身教。他在檢查衛(wèi)生時總帶一個畚箕，遇到垃圾順手撿，天天如此。還經(jīng)常與宿管老師一起清洗學(xué)生的洗漱間，到寢室去和學(xué)生交流，指導(dǎo)幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。有一次下水道不通，師生不能上廁所，他一人下去清理，梯子斷了，整個人掉到廁所里，正是這樣的無私奉獻(xiàn)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善。他也被評委祁門縣衛(wèi)生先進(jìn)工作者。
三、大愛無疆——助人為樂眾人贊
愛，是一個永恒的話題。教師對學(xué)生的愛，是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的、深沉的、神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。他有一顆善良的心，時刻把學(xué)生冷暖記心頭，與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了、遲到了、家中有困難等等，他想方設(shè)法幫忙解決。他周五經(jīng)常騎車送遠(yuǎn)路沒有搭上車的學(xué)生回家，讓學(xué)生體會到老師的關(guān)心與期盼。
通往學(xué)校的率水河每年汛期漲洪水，由于大部分學(xué)生都要通過福洲橋來往家與學(xué)校，他都主動請纓，站在橋邊提醒并看護(hù)每一個學(xué)生來往，阻止群眾和學(xué)生接近危險(xiǎn)區(qū)域。2016年6月19鳧峰發(fā)生百年難遇的洪水，他家遭受洪水災(zāi)害比較嚴(yán)重，但接學(xué)校電話，他二話不說，第一時間趕到學(xué)校，搶救物品、清掃校園。他這種舍小家為大家的精神得到全校師生贊許，他也被授予鳧峰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。
從教30多年，他沒有驚人之舉，沒有轟轟烈烈的事跡，但用自己的愛心詮釋著一名教師的內(nèi)涵，用行動彰顯著一個管理者的責(zé)任，用堅(jiān)守與承諾澆灌著滿園桃李。他確信自己找準(zhǔn)了位置，他認(rèn)為他的根在農(nóng)村，他將以此為起點(diǎn)，再接再厲，植根農(nóng)村，譜寫新農(nóng)村人民體育教師動聽的樂章。
