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安慶象山村:關(guān)愛(ài)留守兒童

2020-10-30 15:08:33 來(lái)源:安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)   編輯:操麗純   
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安慶市宜秀區(qū)大橋街道象山村,毗鄰丘陵山區(qū),山多耕地少、產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。很多孩子的父母為謀生計(jì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)常年在外打工。孩子們或跟爺爺奶奶生活,或寄宿在親戚家里,長(zhǎng)期見(jiàn)不到父母,很容易感到孤獨(dú)。假期一到,孩子猶如“出了籠子的鳥(niǎo)兒”,掙脫學(xué)校的管束,回到家缺少監(jiān)護(hù)、缺乏監(jiān)管,一些好奇心重的孩子便三五成群,上山下河,嬉戲打鬧,難免造成或大或小的傷害。

“到象山村工作這2年來(lái),每年假期,我最擔(dān)憂村里留守兒童的安危。” 象山村黨支部書(shū)記丁傳發(fā)說(shuō)出了他的心聲。確實(shí)如此,農(nóng)村條件有限,沒(méi)有專門的活動(dòng)場(chǎng)所,缺乏專門的看護(hù)機(jī)構(gòu)和人員,孩子暑假離開(kāi)學(xué)校后,只能到田間地頭、村頭巷尾自由游玩,潛在安全風(fēng)險(xiǎn)不可避免。

為了讓孩子們過(guò)來(lái)一個(gè)安全而豐富多彩的假期,象山村黨支部書(shū)記丁傳發(fā)與村“兩委”干部商議,制定了假期培訓(xùn)班方案,在有限的條件下,為在家留守兒童(包括貧困戶的孩子)提供一個(gè)相對(duì)集中的地方,定期為這些孩子輔導(dǎo)假期作業(yè),帶去科學(xué)、畫(huà)畫(huà)、手工等趣味課程,開(kāi)展唱歌、跳舞、講故事等集體活動(dòng),在陪伴他們的同時(shí),盡可能幫助他們了解外面的世界,培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好,讓孩子們有一顆積極向上的心,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖和愛(ài)。同時(shí),也從人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、生活安全、交通安全等方面講解,告訴他們要注意安全,提高安全意識(shí)。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),扶貧必扶智,讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育,是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。教育乃百年大計(jì),丁傳發(fā)始終相信“治貧先治愚,扶貧必扶智”。下階段,象山村黨支部將下足繡花功夫,著力激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力,著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ),切實(shí)提高貧困人口獲得感,確保到2020年如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù),為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打好基礎(chǔ)。(江濤)

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