當冬日暖陽灑向校園，和諧寧靜的校園里，傳來學生們的瑯瑯書聲。
“脫貧攻堅，教育先行。”近年來，安慶市懷寧縣雷埠鄉(xiāng)把發(fā)展教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策，聚焦“兩不愁三保障”要求，下大功夫補齊發(fā)展短板，雷埠初中、中心小學、曙光小學、雙星小校、牛店小學等學校新建設(shè)了各種硬件設(shè)施、八大功能室以及校園文化展示，全面提升貧困鄉(xiāng)村教育發(fā)展水平，努力使貧困家庭子女都能接受優(yōu)質(zhì)教育，增強脫貧致富內(nèi)生動力。
郝最平老師擔任雷埠初中扶貧教育資助工作以來，認真學習國家政策、上級文件，并積極組織班主任老師學習中央、省、市、縣教育行政部門印發(fā)的資助文件，精準解讀資助政策。每學期開學期間，郝老師擔負學校資助宣傳工作，通過校微信群和公眾號、“致家長的一封信”、電子屏幕、班隊會、家長會等形式將資助政策精準傳達給學生和家長。
為了使資助政策落實到位，做到精準受助，郝老師和班主任一起走訪貧困學生家庭情況，通過家訪，了解每個貧困生和家庭的真實情況。本著認真負責、求真務(wù)實的工作態(tài)度，從班級、年級進行層層認定，真正落實資助工作精準化的要求。
郝老師通過摸排了解，學校的貧困學生主要來源于進城務(wù)工子女家庭，大多由于老家建房、創(chuàng)業(yè)失敗、家庭成員患重病、家庭意外等原因造成經(jīng)濟困難。學校按政策要求，對受助學生進行“兩免一補”、實施營養(yǎng)改善計劃教育資助，這些舉措，對學生家長來說都是雪中送炭，讓受助學生及家長切實感受都國家政策的精準幫扶。
為確保不讓一個孩子因貧困失學，雷埠鄉(xiāng)所有建檔立卡貧困家庭的在讀學生實行教育扶貧，在享受國家資助政策的同時，還享受著地方資助政策，多年來都是“不落一戶、不漏一人”， 讓貧困家庭孩子在陽光下健康快樂成長。(蔣善模)
