為更好地促進(jìn)新進(jìn)教師成長(zhǎng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校組織開(kāi)展了行政對(duì)接“琢玉”課教研活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)及行政干部們深入到新進(jìn)教師的課堂中進(jìn)行行政聽(tīng)課，為六小榮城分校營(yíng)造了良好的教研氛圍。
本次“琢玉”課教研活動(dòng)，由教導(dǎo)處制定安排表，將學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)與新進(jìn)教師進(jìn)行對(duì)接聽(tīng)課。新進(jìn)教師們需要充分備課、同教研組積極探討教學(xué)內(nèi)容，行政領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，新進(jìn)教師記錄評(píng)課意見(jiàn)，結(jié)合教學(xué)反思，整理出改進(jìn)措施，運(yùn)用到下一次課堂教學(xué)中。在新進(jìn)教師評(píng)課會(huì)上，行政領(lǐng)導(dǎo)們表示新進(jìn)教師在課堂節(jié)奏的把握、教學(xué)中的突出、能力深入培養(yǎng)方面，還缺一點(diǎn)火候，相信在年級(jí)組的推進(jìn)下、師父的帶領(lǐng)下，她們會(huì)更好更快地成長(zhǎng)起來(lái)。會(huì)后，新進(jìn)教師們紛紛表示，行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，既是壓力，又是動(dòng)力，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)們的評(píng)課，啟示很大，對(duì)于自己今后的課堂教學(xué)有很大的幫助。
課堂是教學(xué)的生命線(xiàn)，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革、教學(xué)效果的體現(xiàn)都是通過(guò)課堂中教師及學(xué)生的一舉一動(dòng)彰顯出來(lái)。本次行政對(duì)接“琢玉”課教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅是對(duì)新進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查和督促，也有助于營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。我們相信，只要通過(guò)長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持落實(shí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)再創(chuàng)輝煌。
蘇月/文 李曉靜 程雪梅/圖
