隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。為切實做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，根據(jù)教育部辦公廳等六部門下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，近日，懷寧縣公嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育系列活動。
該校以班級為單位開展了一次全面排查，全面了解掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況，重點摸清學(xué)校沉迷網(wǎng)絡(luò)特別是網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生情況。
向全體學(xué)生發(fā)起“規(guī)范上網(wǎng)，健康成長;文明上網(wǎng)，放飛夢想”的倡議。各班召開“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會。利用一些具體的案例，以討論、學(xué)生講身邊的故事等活動形式，剖析過度沉迷網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生身體、學(xué)業(yè)、精神等各方面的危害，對學(xué)生健康上網(wǎng)進(jìn)行正面引導(dǎo)。
利用學(xué)校LED顯示屏、展板、宣傳欄等引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識、正確對待和合理使用網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒等不良網(wǎng)絡(luò)行為的甄別能力，自覺抵觸網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
通過班級微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒體開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的宣傳工作。同時，學(xué)校還建立了學(xué)生手機管理機制，旨在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校期間科學(xué)、正確使用手機。
創(chuàng)立班級圖書角，用書籍來充盈學(xué)生的內(nèi)心世界，潤澤他們的心靈。積極開展豐富多彩的課余文化生活，鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)社團活動和興趣班，使學(xué)生的注意力從網(wǎng)絡(luò)虛擬空間轉(zhuǎn)移到校園生活中來，讓學(xué)生課后能夠健康地有所娛、有所樂，把更多精力放在有效的學(xué)習(xí)、有益的文娛生活和社會實踐活動上來，減少接觸網(wǎng)絡(luò)的時間和避免不良網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。
通過一系列教育活動，同學(xué)們深刻認(rèn)識到了沉迷網(wǎng)絡(luò)和不健康上網(wǎng)的危害性，懂得了養(yǎng)成健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)好習(xí)慣的重要意義，為保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。(胡來武 黃小紅)
