黨史是最好的“營(yíng)養(yǎng)劑”，是最鮮活的“教科書”。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，建行安徽省分行緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求，以上率下、廣泛動(dòng)員，突出用好紅色資源，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育與工作有機(jī)融合，推動(dòng)全行黨史教育往心里走、往深處做、往實(shí)處行。
固化于制：加強(qiáng)部署，掀起學(xué)習(xí)教育熱潮
欲知大道，必先為史;學(xué)史明理，思想先行。3月，建設(shè)銀行總行召開全行黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)。隨即，安徽省分行緊跟部署，迅速行動(dòng)，積極落實(shí)，專題研究黨史學(xué)習(xí)教育工作，制定工作方案，開展“五個(gè)一系列”統(tǒng)籌謀劃黨史學(xué)習(xí)教育，即開展一系列專題學(xué)習(xí)、開展一系列專題培訓(xùn)、開展一系列宣傳宣講活動(dòng)、開展一系列黨性教育活動(dòng)和開展一系列“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)。
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，該行抓牢領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，讓領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)習(xí)的組織者、推動(dòng)者，又是參與者、實(shí)踐者。具體行動(dòng)上，分行領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)調(diào)研督導(dǎo)，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期下發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作，先后赴銅陵、阜陽(yáng)和合肥等地市行開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。
在理論學(xué)習(xí)上，通過“潛心自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、集體研學(xué)、黨員互學(xué)、典型帶學(xué)”等“五學(xué)”方式，引導(dǎo)全體黨員在黨史學(xué)習(xí)教育中獲得啟迪。第一時(shí)間為全體黨員發(fā)放黨史學(xué)習(xí)教育四本指定書目;各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過專題黨課、宣講、讀書班等形式，發(fā)揮以上率下示范帶頭作用;各級(jí)黨組織通過召開黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)行外專家宣講、支部三會(huì)一課等形式，不斷深化學(xué)習(xí)成效;通過支部書記講授專題黨課、組織黨員開展經(jīng)典誦讀交流活動(dòng)、觀看紅色黨史電影等形式，引導(dǎo)廣大黨員愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的熱情;在典型帶學(xué)上，發(fā)揮各層級(jí)文明單位、先進(jìn)典型、老黨員老干部的示范引領(lǐng)作用。
不僅如此，通過打造“善建者行江淮”“徽聲嘹亮”微信公眾號(hào)、開辟黨史學(xué)習(xí)教育專欄、編發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)、開展黨史教育專題線上測(cè)試等，營(yíng)造“處處有課堂、時(shí)時(shí)被熏陶、人人受教育”的黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。
內(nèi)化于心：用活資源，汲取紅色精神力量
一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。安徽紅色文化資源稟賦厚重，有名垂黨史的“人”，有內(nèi)涵深厚的“物”，有影響深遠(yuǎn)的“事”。
黨史學(xué)習(xí)教育全面啟動(dòng)以來，該行充分發(fā)揮安徽紅色資源的獨(dú)特作用，為黨史學(xué)習(xí)教育提供豐富、生動(dòng)、翔實(shí)的鮮活教材。在革命老區(qū)六安，金寨支行黨支部全體黨員參觀了金寨縣紅軍廣場(chǎng)、紅軍紀(jì)念堂和革命博物館，了解先烈們不畏艱難、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡;霍山支行黨支部參觀了舒?zhèn)髻t烈士革命活動(dòng)舊址，學(xué)習(xí)了舒?zhèn)髻t的革命精神;解放路支行黨支部參觀了莊嚴(yán)肅穆的許繼慎紀(jì)念館，瞻仰了許繼慎革命烈士的生平事跡。此外，省分行本部黨支部走進(jìn)渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，合肥分行青年團(tuán)員前往渡江戰(zhàn)役總前委舊址參觀研學(xué)，淮北和宿州市分行黨員走進(jìn)淮海戰(zhàn)役雙堆集烈士陵園等，通過回顧革命戰(zhàn)爭(zhēng)往事，身臨其境地感受老一輩革命家和先烈們不怕生死、前赴后繼的犧牲精神。
在走進(jìn)紅色資源教育基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)之余，該行還通過走進(jìn)幫扶村鞏固學(xué)、走進(jìn)合作單位共建學(xué)等方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部邁進(jìn)新征程和奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。譬如，省分行定點(diǎn)幫扶村宿松縣南沖村和阜陽(yáng)市分行幫扶村張橋村先后組織黨員參觀紅色教育基地，接受黨的革命歷史教育;馬鞍山市分行組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到幫扶村含山縣毛灘村開展“牢記殷切囑托 喜迎建黨百年”扶貧公益活動(dòng);滁州市分行黨委班子成員與人行滁州中心支行黨委班子成員共赴鳳陽(yáng)縣小崗村開展中心組專題聯(lián)學(xué)活動(dòng);蕪湖市分行與奇瑞控股資金中心開展黨建共建暨業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。
賡續(xù)紅色基因，傳承紅色精神，汲取紅色動(dòng)能。通過一系列觸及心靈的思想洗禮，建行安徽省分行廣大黨員真切感受到先烈們不畏艱險(xiǎn)、勇于奉獻(xiàn)的精神，黨員同志表示將不斷學(xué)習(xí)黨史，傳承紅色基因，以不怕吃苦、敢于拼搏的精神狀態(tài)投入到日常工作中去。
外化于行：知行合一，解決群眾“急難愁盼”
厚植為民情懷，化解“急難愁盼”。“開展黨史學(xué)習(xí)教育，最終目的在于學(xué)以致用。”分行相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年來，該行踐行國(guó)有大行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把黨史學(xué)習(xí)教育同支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)、服務(wù)百姓民生等有機(jī)結(jié)合，一場(chǎng)場(chǎng)用心用情的“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)蓬勃展開，一件件事關(guān)群眾切身利益的“急難愁盼”得到解決。
“若不是建行及時(shí)給我發(fā)放了50萬元貸款，今年整個(gè)茶季我怕是要白忙活了。”看著眼前厚厚一疊明前頭采毛峰的訂單，徽嶺茶菊專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人楊永輝由衷感激。今年由于氣溫偏高，茶葉采摘的時(shí)間較往年提前了幾天，這讓本就資金緊張的小微茶企頭疼不已。黃山市分行聞?dòng)�，主�?dòng)與當(dāng)?shù)夭枞~協(xié)會(huì)聯(lián)系，并積極走訪茶葉市場(chǎng)，逐戶進(jìn)行對(duì)接，對(duì)有貸款需求的客戶加快申報(bào)進(jìn)度，最終趕在茶葉采摘之前，向包括楊永輝在內(nèi)的184戶茶產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的農(nóng)戶、小微茶企和經(jīng)銷商發(fā)放了3.2億元貸款。
滁州市分行與滁州市高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心聯(lián)合舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍——金融知識(shí)專場(chǎng)，為20多家科創(chuàng)企業(yè)宣講征信基本知識(shí)、網(wǎng)貸知識(shí)案例和建行小微快貸產(chǎn)品;成功上線“掌上公租”APP，申請(qǐng)人線上即可完成住房保障資格申請(qǐng)、要件拍照上傳、實(shí)時(shí)查詢申請(qǐng)進(jìn)度和辦理結(jié)果以及后續(xù)選房等流程。
淮北市分行奔赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走近鄉(xiāng)村青年，針對(duì)創(chuàng)業(yè)青年提出的痛點(diǎn)問題一一解答，收集青年創(chuàng)業(yè)者的貸款需求，為鄉(xiāng)村青年搭平臺(tái)、解難題，以金融力量助力鄉(xiāng)村振興。
馬鞍山市分行深入生產(chǎn)企業(yè)、街道、群眾開展金融知識(shí)宣講活動(dòng)，向群眾傳授人民幣真?zhèn)舞b別小技巧、防詐騙金融知識(shí)，將金融產(chǎn)品、政策服務(wù)等內(nèi)容以群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行講解。
一件件好事，一樁樁實(shí)事，一個(gè)個(gè)難事，辦進(jìn)了群眾的生產(chǎn)生活中，辦到了群眾的心坎上，讓黨史學(xué)習(xí)教育“實(shí)”起來。
“了解歷史，才能看得遠(yuǎn);永葆初心，才能走得遠(yuǎn)。建行安徽省分行將持續(xù)以濃厚的學(xué)風(fēng)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)開展黨史學(xué)習(xí)教育，不斷提升全行黨員投身新金融實(shí)踐的精氣神，提升為民服務(wù)解難題的能力和本領(lǐng)。”分行相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將在黨史學(xué)習(xí)教育中匯聚磅礴力量，以昂揚(yáng)姿態(tài)闊步新征程。
