2021年度教師課堂教學(xué)能力提升班（第一期）開(kāi)班
為切實(shí)將教師校本培訓(xùn)常態(tài)化，提高教師教育教學(xué)能力，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校繼2020年新教師系列培訓(xùn)后，2021年新學(xué)期特開(kāi)展“點(diǎn)餐式幫扶”校本培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)校內(nèi)培訓(xùn)班，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。
新學(xué)期伊始，學(xué)校教導(dǎo)處就面向?qū)W校全體教師，征集在教育教學(xué)中每位教師需要幫扶的問(wèn)題，收集整理，并以此針對(duì)教師們亟需培訓(xùn)的內(nèi)容，開(kāi)設(shè)不同班級(jí)，將全校教師進(jìn)行分組分班輪訓(xùn)。
2021年3月19日下午，“教師課堂教學(xué)能力提升班”正式開(kāi)班。本期培訓(xùn)以“如何高效利用課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力？”為主題，校長(zhǎng)張羽、副校長(zhǎng)楊永紅全程參與了開(kāi)班儀式活動(dòng)，教導(dǎo)處副主任馬紅梅擔(dān)任本班班主任。
培訓(xùn)開(kāi)始，先由馬主任針對(duì)培訓(xùn)期間的安排和要求做了布置。接著，由校內(nèi)專家阮彥彥老師帶來(lái)主題微講座。阮老師提出，要提高課堂效率，備課是前提和基礎(chǔ)，教師備課要深入思考在哪些環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)教學(xué)形式要多樣化，并從學(xué)生自主預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)、利用小組合作進(jìn)行當(dāng)堂作業(yè)、習(xí)作評(píng)改，如何自主復(fù)習(xí)等方面的做法，一一進(jìn)行了詳細(xì)講解和指導(dǎo)。阮老師毫不保留，盡心指導(dǎo)，贏得大家一致好評(píng)。
之后，參訓(xùn)教師們以“擊鼓傳花”的方式，針對(duì)“小學(xué)高段學(xué)生不愿主動(dòng)回答問(wèn)題”這一案例進(jìn)行了討論和交流。楊校長(zhǎng)對(duì)此案例進(jìn)行了指導(dǎo)，教師要尊重、理解學(xué)生，評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)要注重保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高教師自身的人格魅力。
會(huì)議最后，張校長(zhǎng)對(duì)參訓(xùn)教師提出要求：教師要具有提高課堂使用效率的意識(shí)，備課的目的性要強(qiáng)，教師的教是為了學(xué)生的學(xué)，教師要了解學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力，課堂教學(xué)重在要學(xué)生學(xué)會(huì)，更重在要學(xué)生會(huì)學(xué)。
轉(zhuǎn)變方式，有的放矢，相信六小榮城的教師們?cè)谶@樣務(wù)實(shí)高效的校本培訓(xùn)中，定會(huì)收獲滿滿。
圖/文 余成君
