在我老家的祖堂門口，年年都會貼這樣一副對聯(lián)：耕讀傳家久，詩書繼世長。我感到很奇怪，為什么每年春節(jié)總是貼同樣的對聯(lián)。“讀”的意思我明白，就是要我們好好讀書，好好學習�？墒�“耕”呢，我有些不理解。今年春節(jié)，我忍不住問爸爸。爸爸很認真地告訴我，“耕”就是勞動，它使我們有了生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，不論在什么時候，我們都要熱愛勞動。
是啊，沒有農(nóng)民伯伯的勤懇勞作，我們怎么可以吃到香氣撲鼻的米飯?沒有工人叔叔的辛勤勞動，我們怎么可以住在溫暖舒適的房屋里?沒有紡織工人的勤勉工作，我們怎么可以穿上精致暖和的衣服?
我們的生活如此美好，那是因為有無數(shù)默默無聞的勞動者日復一日年復一年地辛勤工作。這讓我情不自禁地想起了巴爾扎克的話：生活的花朵只有付出勞力才會綻開�？涩F(xiàn)在，家長們只強調(diào)我們要好好學習，卻很少要求我們好好勞動。我滿腹狐疑地問爸爸：“是不是要等我們長大以后才去勞動呀?”爸爸說：“國家要求你們做德智體美勞全面發(fā)展的好學生，怎么可能要等長大后才勞動呢?你每天收拾房間、整理書，還有在學校打掃衛(wèi)生都是勞動啊。以后放假，爸爸都要帶你去義務(wù)勞動，讓勞動伴隨你成長。”
眨眼間，五一勞動節(jié)快到了。爸爸帶我來到了公園，那里有許多游人留下的垃圾，我趕緊忙活起來，在小道邊，在花草叢中，我跑來跑去，一口氣撿了十多個飲料瓶子。再看爸爸，他還在慢悠悠地撿地上的廢紙片和煙頭呢。
我將收集的飲料瓶送到垃圾桶后，學著爸爸的樣子彎著腰開始撿地上的紙片�？墒菗熘鴵熘腋械窖_始酸了。于是蹲在地上，一邊撿，一邊往前挪。就這樣堅持了半個多小時，我實在不想動了，干脆一屁股坐在地上。
這次經(jīng)歷令我明白了勞動的不易。李大釗說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來;一切苦境，都可由勞動解脫。”今后，我一定會更加熱愛勞動，積極地參加各種力所能及的勞動，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。同時，我也會更加尊重別人的勞動，因為我知道，一切勞動果實都是辛苦付出得來的。
合肥市香格里拉小學五(1)班 余向暉 指導老師：周冉
