市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(xomn.cn)、掌中安徽訊 （董坤 施培松 趙永莉） 10月16日下午，CCF YOCSEF合肥在安徽理工大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1號(hào)報(bào)告廳采用線下研討，線上騰訊會(huì)議直播的方式成功舉辦了“計(jì)算機(jī)科學(xué)教育中的個(gè)性化學(xué)習(xí)技術(shù)及挑戰(zhàn)”主題論壇。論壇旨在探討如何發(fā)揮計(jì)算機(jī)科學(xué)教育中的個(gè)性化學(xué)習(xí)技術(shù)，更加高效、全面、多元、智慧地培育計(jì)算機(jī)人才。論壇由CCF YOCSEF合肥AC委員、科大訊飛總裁譚昶，CCF YOCSEF合肥AC委員、安徽大學(xué)馬海平主持。
會(huì)場(chǎng)
YOCSEF合肥顧問委員，校黨委常委、副校長(zhǎng)董雨給論壇發(fā)來視頻致辭，預(yù)祝論壇取得圓滿成功。董雨介紹了安徽理工大學(xué)的辦學(xué)歷史，以及近年來在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新平臺(tái)、科學(xué)研究、積極融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、融入合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心、融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、理工醫(yī)融合和醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展等方面取得的成績(jī)。他希望通過論壇的成功舉辦，能夠促進(jìn)高校、企業(yè)之間加強(qiáng)計(jì)算機(jī)智能學(xué)科建設(shè)的交流，創(chuàng)造更多的合作機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)計(jì)算機(jī)和人工智能事業(yè)的發(fā)展。
YOCSEF合肥學(xué)術(shù)委員會(huì)副主席、合肥學(xué)院張琛老師講解了YOCSEF的歷史和文化。
本次論壇邀請(qǐng)華東師范大學(xué)特聘教授、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)錢衛(wèi)寧，百度主任架構(gòu)師祝恒書博士，安徽信息工程學(xué)院校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處處長(zhǎng)孫輝副教授，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)馬建輝副教授，科大訊飛于俊博士作了精彩的引導(dǎo)報(bào)告。
錢衛(wèi)寧引導(dǎo)報(bào)告
錢衛(wèi)寧以《面向CS4All的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：挑戰(zhàn)與機(jī)遇》為題，介紹了他和他的團(tuán)隊(duì)在研發(fā)“水杉在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)過程中遇到的問題和進(jìn)行的思考與探索，為計(jì)算機(jī)科學(xué)教育中的個(gè)性化學(xué)習(xí)技術(shù)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪。
祝恒書引導(dǎo)報(bào)告
祝恒書以《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的工作技能價(jià)值評(píng)估》為題，介紹了一種通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人工智能的方法來探索市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的工作技能價(jià)值評(píng)估這一問題的方法，并在社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值分配機(jī)制的合理性和公平性設(shè)計(jì)、個(gè)性化職業(yè)教育等多個(gè)領(lǐng)域有重要的價(jià)值和影響。
孫輝引導(dǎo)報(bào)告
孫輝以《基于信息技術(shù)，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》為題，介紹“2+1+1”個(gè)性化人才培養(yǎng)方案以及個(gè)性化教學(xué)模式，在計(jì)算機(jī)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面形成的特色。
馬建輝引導(dǎo)報(bào)告
馬建輝以中科大計(jì)算機(jī)及學(xué)院近年來的實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果為例，闡述了當(dāng)前計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題和一些探索，從高校實(shí)踐的角度給予計(jì)算機(jī)科學(xué)教育寶貴經(jīng)驗(yàn)。
于俊引導(dǎo)報(bào)告
于俊以《教學(xué)視頻資源知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽化技術(shù)實(shí)踐》為題，報(bào)告了將知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽化的方法和有效途徑，提高個(gè)性化推薦學(xué)習(xí)的效率和效果以輔助個(gè)性化計(jì)算機(jī)教育，為個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了寶貴的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
思辨環(huán)節(jié)圍繞普通高校的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的問題，設(shè)置了人才市場(chǎng)需求與計(jì)算機(jī)專業(yè)通識(shí)及基礎(chǔ)教育培養(yǎng)體系是否存在大的鴻溝；如何構(gòu)建更合理的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)體系；為了實(shí)現(xiàn)大規(guī)模個(gè)性化計(jì)算機(jī)專業(yè)人才教育，需要哪些基于人工智能的個(gè)性化教育技術(shù)；面向計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)的的個(gè)性化教育技術(shù)主要的研究挑戰(zhàn)是什么；如何將個(gè)性化教育技術(shù)的研究成果應(yīng)用到教育實(shí)踐中，存在的困難是什么等五個(gè)思辨題目。論壇嘉賓圍繞思辨題目開展了熱烈討論。
論壇氣氛輕松、思維活躍，深入淺出的思辨使與會(huì)者受益匪淺。
合影
中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)青年計(jì)算機(jī)科技論壇（CCF Young Computer Scientists & Engineers Forum，YOCSEF）是由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）于1998年創(chuàng)建的系列性學(xué)術(shù)活動(dòng)。CCF YOCSEF以“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、提升成員能力、促進(jìn)成員合作、探索新的機(jī)制”為宗旨，由來自全國(guó)有激情、有思想并富有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)者、企業(yè)家及其他各界青年精英參與策劃與組織，是CCF最具活力的部分。CCF YOCSEF的活動(dòng)形式主要包括專題論壇和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，此外還有學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、評(píng)獎(jiǎng)、扶貧助教等，積極向政府部門、媒體、業(yè)界提供有深度的和建設(shè)性的建議。
安徽理工大學(xué)數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院負(fù)責(zé)人，數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、空間信息與測(cè)繪工程學(xué)院的青年教師和研究生代表等參加了論壇。
