歲半的媛寶，腿腳靈敏，行走快捷。去樓下玩耍，媛寶不愿大人抱著她。她要自由行動，如一尾小小魚兒游到了大塊水域，想往哪兒游就往哪兒游。穿紙尿褲卻能快步走路的媛寶，從背后望去，有點像昂首奔跑的黃毛小鴨子,大搖大擺,卻又穩(wěn)健。熟練行走的媛寶，已不滿足于在平地上漫游。她喜歡上臺階，也喜歡下臺階。當(dāng)然，她明白，單靠自己的能力上下臺階是有風(fēng)險的。想上下臺階時，她就會求助于人。
我家入戶門有個不高也不寬的金屬門檻。媛寶出門，拒絕人抱她，甚至不讓人牽她手。門一開，媛寶徑直跑到門邊停下來，卻主動抬起手，嘴里輕“嗯”一聲。肢體語言加語音提示，同時告訴我，她過門檻尚有困難，需幫助。我走在她前面開門，于門外回頭朝她伸出一只手。媛寶的小手緊緊握住我的一根手指，使勁一拽，她一抬腿，一只腳登上門檻。稍作停頓，另一只腳跟上來。隨后，又是使勁一拽我的手指，先后將兩只腳從門檻上放到地面。到了門外，媛寶便放開我的手，自顧自地奔向電梯口。
在樓下小廣場上溜步，媛寶走前面，她兩手抬起，跑得溜快，不加速步伐我都趕不上她。跑得再快，她也有停下來的時候。從小區(qū)里人行通道進入小廣場，為排水計，置有一級半步高臺階。媛寶邁步快卻又認(rèn)真，該抬頭看方向時抬頭看方向，該低頭看路面時低頭看路面。每每走到那個半步高的臺階邊，媛寶便停下來，轉(zhuǎn)過身，抬起一只手，嘴里急切地“嗯”一聲。她在發(fā)出請求，要人扶她一把。
小廣場南邊有一段弧形長廊。廊基高出場地四五級臺階，有點像體育場看臺。廊柱支撐著屋脊般廊亭，廊兩側(cè)置有幾張固定的長條凳子。媛寶在小廣場上轉(zhuǎn)幾圈，就想上臺階，到長廊上逛逛。媛寶走到臺階前，便抬起一只手。我們沒跟上，或沒及時發(fā)現(xiàn)，她就會扭過頭來重重“嗯”一聲。援手一到，媛寶使勁拽住，借勢抬起左腳，抬得很高，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)踏在臺階上。接著再借助手的拉力，提升后面右腳，落到臺階上。如法炮制幾回，媛寶便從小廣場登上長廊。在長廊來來回回跑幾趟，媛寶要順著臺階走下去，離開長廊。上下長廊臺階有兩列，一列朝南，一列朝北。朝北的通向小廣場，朝南的通向小區(qū)最南端并排兩棟樓。南臺階上，時常坐著幾個人，他們多是給兒女們帶寶寶的爺爺奶奶、姥爺姥姥，孩子在一旁嬉戲，他們聚坐聊天。媛寶離開長廊，喜歡選擇南臺階。許是南臺階上人多，媛寶走臺階，有顯本事的意思，她想表演給別人看吧。
下臺階許比上臺階難度更大。越是困難，媛寶越愛表現(xiàn)給人看。下臺階之前，媛寶緊緊拽住援手，借助外力保持身體平衡。在外力幫助下，媛寶順利地先放下左腳，待左腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)踏在下一級臺階上，右腳隨后踏下去。如此這番幾次，媛寶便如愿以償，從她努力登上的高處下到讓她放松的低處。一踏上低處平坦地面，媛寶便松開援手，頭也不回地往前跑。哪兒人多，她往哪兒跑。湊熱鬧，鉆人群。那時的媛寶，大有一種成功者的喜悅。
看過一個視頻，是她奶奶拍下的。圍欄里塑膠地墊上，一張六七寸高紅色塑料凳子。媛寶自己登上凳子，雙腳立在凳子上。笑嘻嘻在高處站了許久，出盡風(fēng)頭，媛寶乏了，想下來。但她沒底氣先放下一只腳，再放下另一只腳，從凳子上下到地上。媛寶平伸著手，“哎-哎”叫著奶奶，要奶奶牽她下來。奶奶逗她，僅在一旁喊話指導(dǎo)她走下凳子。奶奶說，你蹲下，先將一只腳放下來，再放另一只腳。爭取外援無望，媛寶只好試著下來。照奶奶說的，她蹲下身子順利放一只腳,后面那只腳卻不敢直接往下放。為求平穩(wěn)媛寶突然俯身雙手著地，做俯臥撐一般趴在塑膠地板上，稍一側(cè)身，便將后面那只腳移到地面。隨即，她直起腰身，臉上恢復(fù)嬉笑。
這么個小小人兒，竟能自己登上高處，且能自己回歸低處。
安徽合肥 王張應(yīng)
