隨著《義務教育語文課程標準(2022版)》的頒布，全國各地掀起了一股學習熱潮。為進一步提高小學語文教師的課程意識，幫助教師解讀新課標，全面了解、精準把握新課程標準的實質(zhì)和主要變化，合肥經(jīng)開區(qū)中心教研室小語教研員儲柱芬老師積極組織區(qū)內(nèi)全體小學語文教師開展新課標線上學習。
5月6號下午14:00，由教研網(wǎng)和中國教師研修網(wǎng)聯(lián)合舉辦的課標組核心專家系列公益講座正式開講。第一場為語文專場，由北京師范大學教授、課標組核心成員吳欣歆教授主講，重點解讀《義務教育語文課程標準(2022年版)》。各校語文教師在本校教研組長的牽頭組織下，提前進入會場，準時進入直播間，有序進行線上進行學習。
北師大文學院研究員、博士生導師，中小學語文國家教材重點研究基地副主任吳欣歆教授為各位語文老師帶來了滿滿的干貨分享，吳教授從“新課標強化了課程育人導向、優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、研制了學業(yè)質(zhì)量標準、增強了指導性、加強了學段銜接”五大方面進行了解讀。吳教授通過新舊課標目錄對比，深度解讀和分析新版課標中新增的核心素養(yǎng)內(nèi)涵、課程內(nèi)容、學業(yè)質(zhì)量及教學研究及教師培訓等內(nèi)容，讓語文老師對新舊課程標準的變化及意圖有了較為全面的了解。
經(jīng)過一個多小時的線上學習，語文教師對于2022版義務教育語文課程標準有了較為全面的認識，了解了課程改革的動態(tài)，明確了教研教學的方向。
合肥經(jīng)開區(qū)小語教研員儲柱芬老師全程參與此次學習，她充分肯定了各校教研組長組織活動有序，全體教師學習認真，并提出學習結(jié)束后，各校要繼續(xù)組織本校老師深入學習新課標，積極撰寫學習心得。
儲老師指出，教研興校，質(zhì)量立校，全面解讀新課標，將課程標準的教育理念和實施要求落實在課堂教學中，還需老師們在教學中不斷探索、實踐。她表示，2022年下半年，經(jīng)開區(qū)小語教研的重心將放在新課標的學習上，擬組織開展新課標系列學習活動，力爭讓每一位語文教師都能明確新課標的具體要求，并落實到實際教學中，提升個人的教學水平。 (楊冬艷)
