市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(xomn.cn) 、掌中安徽訊(王晨 彭先進(jìn))近年來，淮北市濉溪縣教育局堅持把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程來抓，強(qiáng)力推進(jìn)“以德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”強(qiáng)師計劃，努力培養(yǎng)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時代高素質(zhì)教師隊伍。
強(qiáng)師德，厚植育人情懷�？h教育局堅持高位謀劃，貫徹落實《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中職中小學(xué)教師師德建設(shè)的通知》和《濉溪縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動的通知》等相關(guān)文件，深入落實教師職業(yè)行為“十項準(zhǔn)則”，依托賽課、送教下鄉(xiāng)、演講比賽等活動載體，開展崗位練兵，引導(dǎo)廣大教師擔(dān)筑夢育人使命，當(dāng)好學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人、學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。
提能力，精心培訓(xùn)培養(yǎng)。注重教學(xué)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，成立“名工作室”“名師工作室”“名班主任工作室”，培養(yǎng)一大批骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀、學(xué)科帶頭人。近年來，全縣教師參加市級以上教育主管部門及教育學(xué)會組織各類教學(xué)比賽成績突出，獲國家級獎勵40余人次，省級獎勵100余人次，獲市級獎勵300余人次，有兩位教師出版了專著。建立17個課改實驗基地學(xué)校，組建16個“課改學(xué)校聯(lián)盟”、10個“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”，實施“學(xué)區(qū)聯(lián)盟校”協(xié)同發(fā)展。成立全國學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)濉溪實驗區(qū)，20 所學(xué)校成為全國學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)實驗學(xué)校。國家級“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式實驗區(qū)”國家級課題正在深入推進(jìn)。
推改革，激發(fā)教師活力。出臺《濉溪縣義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作實施方案》，各中心學(xué)校對所轄學(xué)校教師實行無校籍管理，同時抽調(diào)中心學(xué)校、中心小學(xué)部分教師到邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校開展支教走教。出臺制定《濉溪縣人民政府辦公室關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的意見》，全面推進(jìn)中小學(xué)教師無校籍管理。建立教師“上掛下派”制度，公開遴選部分鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師進(jìn)城，解決城區(qū)擴(kuò)容帶來的教師缺失，打通鄉(xiāng)村教師進(jìn)城區(qū)學(xué)校渠道，減少農(nóng)村骨干教師流失。近年來，完成中小學(xué)校長交流206人次，完成中小學(xué)教師1151人次，有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
暖師心，不斷提高待遇。縣教育局突顯教師職業(yè)的公共屬性，強(qiáng)化教師承擔(dān)的國家使命和公共教育服務(wù)的職責(zé)，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，關(guān)心教師身心健康，克服職業(yè)倦怠，激發(fā)工作熱情。2022年評選表彰市級優(yōu)秀教師30名，優(yōu)秀班主任35名，教育工作者30名，營造了尊師重教的濃厚氛圍。開展教師節(jié)走訪慰問，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊看望慰問老黨員教師、優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村教師、家庭困難教師等，提升教師獲得感、榮譽(yù)感、幸福感。
下一步，縣教育局將繼續(xù)深化教育人事制度改革，持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)新教師培養(yǎng)體系，全力保障教師待遇，努力建設(shè)一支能夠擔(dān)負(fù)起“傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人”時代重任的優(yōu)秀隊伍，為推動濉溪教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐，為濉溪縣爭創(chuàng)全國綜合實力百強(qiáng)縣貢獻(xiàn)教育力量。
