“馬上要上小學(xué)了，我想知道小學(xué)上課要做什么?一個(gè)班有幾個(gè)小朋友?小學(xué)的老師是什么樣子的?”為了做好幼小銜接工作，防止幼兒的過(guò)度焦慮心理，讓幼兒了解學(xué)校各方面情況，更好地適應(yīng)小學(xué)生活，合肥市幸福路小學(xué)攜手周邊幼兒園于6月7日至10日共同舉行“小學(xué)初體驗(yàn) 銜接促成長(zhǎng)”幼小銜接適應(yīng)性教育活動(dòng)。
在幸福路小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，幼兒園大班的孩子來(lái)到了功能教室，感受多元藝體課程。孩子們坐姿端正，聽(tīng)得聚精會(huì)神，一張張認(rèn)真的小臉，儼然是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。豐富多彩的“童趣課程超市”引得小朋友們紛紛駐足欣賞，并對(duì)哥哥姐姐們親手制作的作品發(fā)出陣陣驚嘆。
讀蔬園、百草園、百果園里各種各樣的植物讓小朋友們親身感受到大自然的神奇和美麗，并且留下了一張張珍貴的合影。參觀完校園，小朋友們進(jìn)行了熱烈的討論，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，依依不舍地離開(kāi)了幸福路小學(xué)。
半日的活動(dòng)，孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與幼兒園的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，對(duì)成長(zhǎng)充滿了期待和向往。幸福路小學(xué)將成為孩子們小學(xué)夢(mèng)開(kāi)始的地方，陪著孩子們一起追逐童夢(mèng)幸福成長(zhǎng)!王景玲
