市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(xomn.cn)訊(黃進(jìn)嘉 記者 祁琳)祝融號(hào)模型的制作，防疫交互式語音智能書柜的發(fā)明……這個(gè)暑假，因?yàn)?ldquo;雙減”在一些孩子身邊著實(shí)發(fā)生了不小的改變。這個(gè)暑假也是合肥市實(shí)施“雙減”政策的首個(gè)暑假，越來越多的孩子們不再沉浸在題海，奔波于各類補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，而是在充分融合自己的興趣愛好下，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷多彩快樂的暑假。
合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色及“六美”課程的設(shè)置特點(diǎn)，遵循“趣、活、智、精、實(shí)”的原則，把學(xué)生的成長(zhǎng)需求放在首位，以“六美花開 飛躍未來”為主題，設(shè)計(jì)了“6+x”模式的多元化、科學(xué)化的暑假特色作業(yè)。
在望湖小學(xué)洞庭湖路校區(qū)，這里有一處包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新與勞動(dòng)實(shí)踐基地，涵蓋了航天科技、創(chuàng)客發(fā)明、科技創(chuàng)新以及科技藝術(shù)體驗(yàn)四個(gè)主題方向。培養(yǎng)孩子的工程思維、創(chuàng)新精神、邏輯思維能力，自主動(dòng)手能力。孩子們不僅在興趣愛好上得到了提升，在實(shí)踐中更是得到了成長(zhǎng)。
記者從合肥市教育局獲悉，“雙減”后，合肥市教育部門發(fā)布《合肥市義務(wù)教育學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查問卷》，全面摸排全市“雙減”工作落實(shí)情況，共收到有效問卷反饋336329份，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校作業(yè)管理的滿意度為98.2%，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量滿意度為98.23%，對(duì)課后服務(wù)滿意度為97.32%。參加校外培訓(xùn)的學(xué)生占比28.28%，未參加校外培訓(xùn)的學(xué)生占比71.72%。自“雙減”實(shí)施以來，學(xué)生校外培訓(xùn)參與度顯著降低。
同時(shí)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)，優(yōu)化教育教學(xué)水平。出臺(tái)《合肥市義務(wù)教育學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》，分12個(gè)學(xué)科開展分層分類作業(yè)設(shè)計(jì)研究的指導(dǎo)和培訓(xùn)。優(yōu)化心理輔導(dǎo)方式。與市青少年心理研究會(huì)合作開展線上直播活動(dòng)15次，累計(jì)參加人數(shù)200萬人次。優(yōu)化教育資源配置。創(chuàng)建六批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，占全市義務(wù)教育學(xué)校數(shù)31%。進(jìn)一步推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)，建立164個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)校教育集團(tuán)，其中城區(qū)教育集團(tuán)54個(gè)，覆蓋176所學(xué)�；蛐^(qū)，占城區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校74.58%;4縣1市城鎮(zhèn)類教育集團(tuán)36個(gè)，覆蓋90所縣城學(xué)校，占縣城公辦學(xué)校53.57%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校類教育集團(tuán)74個(gè)，覆蓋337 個(gè)村小和教學(xué)點(diǎn)，覆蓋率達(dá)100%。
