為了全面貫徹落實《深化新時代教育評價總體方案》以及教育部等六部委印發(fā)的《義務教育質(zhì)量評價指南》，合肥市明珠小學堅持科學的教育質(zhì)量觀，在深入分析經(jīng)開區(qū)社發(fā)局“大數(shù)據(jù)背景下的義務教育學校辦學質(zhì)量評價”反饋的具體數(shù)據(jù)基礎上，9月19日，在做好疫情防控的前提下，召開了基于大數(shù)據(jù)背景下教育教學質(zhì)量分析會。會議由校長周芳主持，分管教學副校長張青作了主題匯報，全體教師參加了分析會。
張青從大數(shù)據(jù)反映的教育教學質(zhì)量優(yōu)勢與劣勢、剖析大數(shù)據(jù)背后的原因、基于大數(shù)據(jù)背景下學校教育教學質(zhì)量提升策略三個方面進行了細致入微地分析。并對比2020-2021兩個年度，在學校辦學方向、學校管理、課程教學、教師發(fā)展、學生發(fā)展、綠色評價等方面，提出今后發(fā)展方向和改進措施。
基于此數(shù)據(jù)，張青進一步提出教學質(zhì)量提升策略。學校要加強校本研修，提升教師素質(zhì)。教師需精準分析本班學情，找準薄弱點，制定適切的提升計劃。教師應當把工作重心集中在研讀新課標、鉆研教材、精心備課，優(yōu)化教學方式、精心設計作業(yè)等方面，切實提升教育教學質(zhì)量。
新學期，合肥市明珠小學依托大數(shù)據(jù)評價分析，鞏固辦學優(yōu)勢，聚焦辦學提升點，不斷改進工作措施，全面提升教育教學質(zhì)量。向品質(zhì)行，向優(yōu)質(zhì)行，促進學生全面、健康發(fā)展! (李晶晶)
凡市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)、掌中安徽記者署名文字、圖片，版權(quán)均屬于市場星報所有。任何媒體、網(wǎng)站或者個人，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他方式復制發(fā)表；已經(jīng)授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在轉(zhuǎn)載使用時必須注明“來源：市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)或者掌中安徽”，違者本單位將依法追究法律責任。
