一草一木會(huì)傳情，一墻一壁皆育人。近日，合肥市行知小學(xué)組織開展第三屆班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，各班班主任們盡心竭力布置教室、改善校園環(huán)境，讓孩子們找到屬于美麗學(xué)校的歸屬感。
學(xué)校成立了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)分小組，深入到每一個(gè)班級(jí)教室，本著公平、公正的態(tài)度，給學(xué)校72個(gè)班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真打分。
目之所及，皆有暖意。走進(jìn)每一個(gè)教室，評(píng)委們被溫馨舒適、設(shè)計(jì)精美、色彩靚麗、富有特色的畫面所吸引。一面面普通的墻壁，一個(gè)個(gè)不起眼的角落，在師生的巧思、巧手下，搖身一變，充滿了家的溫暖、彰顯著班級(jí)文化的無言感召力，潤(rùn)物無聲。展現(xiàn)出一幅具有“干凈整潔的教室、郁郁蔥蔥的綠植、墨香四溢的圖書、溫暖有愛的提示、自我管理的公約、孩子成長(zhǎng)的展示”的美麗畫卷!讓學(xué)生浸潤(rùn)在校園文化氛圍中，潛移默化地影響著每個(gè)學(xué)生及整個(gè)班集體的發(fā)展。
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化，一種行為方式，通過活動(dòng)的開展讓班級(jí)充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。此次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)的開展，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了班級(jí)良好的文化氛圍，也展示了合肥市行知小學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風(fēng)貌。 (馬敬)
