為加強家校溝通，及時指導家庭教育，形成教育合力，為孩子健康成長營造良好氛圍，近期，合肥市朝霞小學通過電話、QQ、騰訊會議等方式開展了“云”端大家訪。
老師向家長匯報學生學習情況;向家長了解學生在家表現(xiàn)，如個性特點、情緒變化、勞動表現(xiàn)、生活習慣等；和家長協(xié)商共同教育學生的措施、方法或手段;建議家長在家中做好房間通風，督促孩子勤洗手，做好個人衛(wèi)生，增強安全防范意識……
孩子們興奮地向老師展示自己新解鎖的勞動技能，訴說一些小小心事……
家長們紛紛跟老師交流孩子近期的生活點滴……
學校重點關(guān)注了家庭困難的學生，及時掌握他們的學習生活情況，提供心理上的疏導和生活上的幫助。
“云”端大家訪，叩響了學生的家門，也打開了家長和孩子的心門，在特殊時期傳遞更多的溫暖。 (邵君君)
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