旌德白地鎮(zhèn)：堅(jiān)守三尺講臺(tái) 守護(hù)兒童成長(zhǎng)

市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(xomn.cn)、掌中安徽訊(王夢(mèng)臻 譚世毅 曹開發(fā))譚月荃是宣城市旌德縣白地鎮(zhèn)洋川村幼兒園教師，46年來(lái)，她勇?lián)�人民教師教書育人的使命初心，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。曾榮獲縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”、白地鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、洋川村“優(yōu)秀黨員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

懷揣夢(mèng)想，開啟教師生涯。

1977年的夏天，20歲的譚月荃成了白地鎮(zhèn)洋川村鄭村的一名小學(xué)老師，她懷揣著對(duì)教育事業(yè)的憧憬和熱愛走上了神圣的講臺(tái)。70年代的農(nóng)村，辦公條件簡(jiǎn)陋，師資力量薄弱，工作和生活環(huán)境十分艱苦，還要身兼數(shù)職，這對(duì)年輕的譚月荃來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但看著教室里一張張?zhí)煺鏍�漫、渴望知識(shí)的臉龐，她堅(jiān)持了下來(lái)，全身心地投入到了農(nóng)村教育事業(yè)之中。一眨眼，40多個(gè)春秋過(guò)去了，譚月荃從譚姐姐變成譚媽媽，又變成了譚奶奶。她說(shuō)，能夠看著孩子們逐漸長(zhǎng)大、羽翼豐滿，飛向更廣闊的天空，就是她最幸福的事情。

用心用情，呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)

從走上教師崗位開始，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，將全部的熱情投入到工作中，時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。2006年，譚月荃因腰椎骨刺幾乎不能行走，平日里十分鐘的路程她要忍著劇烈的疼痛走上半個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，但為了不耽誤孩子們的課程，她強(qiáng)撐著身體，直到暑假期間才動(dòng)了手術(shù)。術(shù)后，家人心疼她，勸她向?qū)W校請(qǐng)假，多休養(yǎng)一段時(shí)間，但她卻說(shuō)，不能讓孩子們的課落下，在開學(xué)后的第一天便回到了講臺(tái)。

在教書育人的同時(shí)，譚月荃關(guān)心、關(guān)愛每一位學(xué)生。面對(duì)一些頑皮、淘氣的孩子，她從不采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，找出問(wèn)題的癥結(jié)，然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，用愛和耐心去教育、感化孩子。在她的努力之下，孩子們的進(jìn)步越來(lái)越大，學(xué)習(xí)勁頭也越來(lái)越足。

有一次，有個(gè)學(xué)生在課間突然開始流鼻血，鮮血不停地從鼻子里涌出，譚月荃看到后，心急如焚，擔(dān)心孩子的健康出了問(wèn)題，她急忙叫上另一位老師一起，兩人輪番抱著孩子，從村里步行前往鎮(zhèn)衛(wèi)生院。一路上，即使?jié)M頭大汗、氣喘吁吁，他們也不肯停下來(lái)歇一歇。直到孩子得到了治療，譚月荃才松了一口氣。

主動(dòng)調(diào)崗，積極發(fā)揮余熱。

2011年，即將退休的時(shí)候，譚月荃聽說(shuō)了洋川村幼兒園的情況。因?yàn)闆]有老師去任教，洋川村幼兒園將面臨關(guān)閉。想到幼兒園的孩子們年齡那么小，去鎮(zhèn)上讀書不方便，于是她主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)到了洋川村幼兒園，既當(dāng)園長(zhǎng)，又當(dāng)教師，這一干，就又干了十余年。雖然早已過(guò)了退休的年紀(jì)，但她放不下幼兒園里的孩子們和她熱愛的教育事業(yè)。

現(xiàn)在洋川村幼兒園里共有11個(gè)孩子，他們多數(shù)都是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)村，除了祖父母和寥寥無(wú)幾的小伙伴，他們和譚月荃待在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。譚月荃每天教他們知識(shí)，陪他們玩耍，為他們講故事，與孩子們親密無(wú)間，幼兒園里總是飄蕩著孩子們的歡笑聲，譚月荃的關(guān)愛像春風(fēng)一般溫暖了孩子們的心靈。

有一種責(zé)任叫堅(jiān)守，有一種承諾叫奉獻(xiàn)。46年來(lái)，譚月荃，自覺履行人民教師教書育人的神圣職責(zé)，用愛、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，陪伴了上千名農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)。