安慶經(jīng)開區(qū)：內(nèi)涵項目促教育高質(zhì)量發(fā)展

第二批主題教育開展以來，安慶經(jīng)開區(qū)牢牢把握教育高質(zhì)量發(fā)展總目標(biāo)和總要求，以教育內(nèi)涵項目建設(shè)為抓手，謀深謀細(xì)全區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展總體框架，積極探索“雙減”背景下全面落實立德樹人根本任務(wù)的經(jīng)開方略和路徑，努力辦好人民滿意的教育。

以研究和實踐為根本，夯實內(nèi)涵項目基礎(chǔ)。緊扣為黨育人為國育才總目標(biāo)，全面落實扎實推進“德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動促進”五大行動，推動中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革。全區(qū)各中小學(xué)幼兒園充分利用學(xué)校規(guī)范常規(guī)活動、創(chuàng)設(shè)特色課程、開發(fā)紅色資源、挖掘地域文化教育價值和開展校本課題研究等方式，為教育內(nèi)涵建設(shè)項目建設(shè)與質(zhì)量提升，提供了鮮活生動的教育實踐和扎實深厚的理論基礎(chǔ)。

以申報和評審為牽引，推動內(nèi)涵項目升華。主題教育期間，經(jīng)開區(qū)舉行了教育內(nèi)涵項目現(xiàn)場答辯會。來自全區(qū)的11個學(xué)校項目組負(fù)責(zé)人從項目背景、預(yù)期目標(biāo)、主要內(nèi)容以及預(yù)期成果和時序進程等方面進行詳細(xì)闡述。申報項目內(nèi)容中有通過構(gòu)建跨界統(tǒng)整的創(chuàng)意課程體系，也有結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展的文化統(tǒng)領(lǐng)建構(gòu)思考，還有在幼兒園文明禮儀和陽光育人活動中，尋求讓學(xué)生在“玩、做、造、創(chuàng)”中得到最適合、最優(yōu)化發(fā)展的途徑方法設(shè)想。現(xiàn)場答辯后，五位評審專家對各項目選擇的前瞻性、任務(wù)目標(biāo)的明確性和路徑實施的清晰化等方面表示充分肯定。

下一步，經(jīng)開區(qū)將持續(xù)加大以項目化方式提升辦學(xué)內(nèi)涵的力度，立體建構(gòu)與深度推進教育內(nèi)涵項目建設(shè)，整合教育資源、凝聚教育力量，不斷讓兒童在校園里獲得豐富的成長體驗，形成一批創(chuàng)新性內(nèi)涵項目成果，推動區(qū)域教育特色發(fā)展及辦學(xué)品質(zhì)提升，引領(lǐng)全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。