全椒縣圖書館閱讀交流課：帶領(lǐng)同學(xué)們暢游童話世界

市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(xomn.cn)、掌中安徽訊(馬前進(jìn) 記者 胡昊) 為進(jìn)一步助力“雙減”政策，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生閱讀童話的熱情和興趣，近日，全椒縣圖書館閱讀推廣人陳月老師走進(jìn)全椒縣第二實驗小學(xué)開展“雛鳥計劃——閱讀放飛夢想”系列活動第五期課程。圍繞三年級閱讀推薦書目《格林童話》開展整本書主題閱讀交流，通過豐富的互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們深入探討、感悟這部經(jīng)典之作。

◇片段猜謎，考驗閱讀的記憶

課上，陳月老師首先用生動的語言為學(xué)生們描繪《格林童話》中的經(jīng)典情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們回憶其來源于書的哪一篇章。學(xué)生們積極舉手發(fā)言，與老師互動，展現(xiàn)了出色的閱讀記憶力，現(xiàn)場氣氛熱烈。

◇暢聊感受，探索童話的奧秘

在交流的第二環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛分享了自己對《格林童話》的閱讀感受。陳老師通過引導(dǎo)性的提問，激發(fā)學(xué)生們深入思考故事中的人物、情節(jié)以及背后蘊含的價值觀，培養(yǎng)了他們對書籍深層次的理解能力。

◇書目推薦，開啟閱讀新征程

課程的最后，陳老師為學(xué)生們推薦了一系列與《格林童話》風(fēng)格相近的優(yōu)秀兒童讀物，開啟了他們閱讀新征程的序幕。推廣人詳細(xì)介紹了每本書的情節(jié)特點和適用年齡，激發(fā)了學(xué)生們廣泛涉獵童話作品的興趣。

課后，學(xué)生們紛紛表示，圖書館每場閱讀課都使自己受益良多，在輕松愉悅的氛圍中培養(yǎng)了閱讀興趣，學(xué)會了實用的閱讀方法，從優(yōu)秀書籍中汲取了精神養(yǎng)料，“很期待圖書館每月的閱讀課”。