江南二月，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。3月25日黃山市黃山區(qū)太平湖畔迎來(lái)了久違的晴天，為了讓湖居課堂的孩子們充分感受春天的氣息的同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，太平湖鎮(zhèn)兒童之家——湖居公益課堂組織孩子們手繪風(fēng)箏，樂(lè)放紙鳶。
“風(fēng)箏由中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明于東周春秋時(shí)期，已有2000多年的歷史。古代謂之‘鳶’……”志愿者汪老師首先介紹了風(fēng)箏的相關(guān)文化知識(shí)，隨后發(fā)放制作手繪風(fēng)箏的材料，并鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的想象，用手中的畫筆描繪出自己喜愛(ài)的圖案和色彩。完成風(fēng)箏制作后，志愿者老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诳盏厣戏棚w親手制作的風(fēng)箏。孩子們牽著線、追著風(fēng)，風(fēng)箏天空遨游，孩子們的歡聲笑語(yǔ)洋溢在太平湖畔，奏響春天最美的旋律。
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)了自己動(dòng)手制作風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣，還了解了風(fēng)箏的歷史文化知識(shí)，感受了傳統(tǒng)文化的魅力。(張寧如)
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