黃山市屯溪區(qū)：開展2023年暑期班主任專題培訓(xùn)

“立德樹人，必先樹己。鑄魂培根，必先鑄己。”為進(jìn)一步提高班主任素質(zhì)，切實加強班主任的班級管理和育人能力。8月21日，黃山市屯溪區(qū)2023年暑期班主任專題培訓(xùn)在百鳥亭小學(xué)報告廳展開。

培訓(xùn)會邀請了杭州市西湖區(qū)趙紀(jì)華老師前來授課，她帶來的授課內(nèi)容為《五級四助推：用智慧譜寫班主任成長路》。趙老師從班主任隊伍專業(yè)成長過程中的痛點引起教師的聚焦思考、“粗放無序”走向“精細(xì)規(guī)劃”、“獨善其身”走向“共享共贏”以及“被動發(fā)展”走向“泛在學(xué)習(xí)”等內(nèi)容展開講述。

在此基礎(chǔ)上，她還針對班主任工作中的家校溝通問題進(jìn)行了分享，用身邊平常而平凡的事例入手和班主任們探討解決問題的方法與溝通技巧。她提出家校溝通五大原則：溝通無“例外”、溝通非“小事”、溝通貴“情感”、溝通要“尊重”、溝通防“噪音”。她表示，無論運用何種方式、何種技巧與家長溝通，最為關(guān)鍵的都是要以誠待人，以心換心，這樣才能成為一個師德師能兼?zhèn)�、親善智慧的專業(yè)型班主任。

隨后，由優(yōu)秀班主任李麗娟老師、杭州市西溪實驗學(xué)校徐府老師分別分享《做一個有溫度的班主任》以及文化育人和未成年人思想道德教育等方面的內(nèi)容。

培訓(xùn)班旨在通過優(yōu)秀代表的親身講述，傳遞給更多班主任要重視班級管理的每個常規(guī)細(xì)節(jié)，要以身示范，培養(yǎng)責(zé)任人;要適度放手，培養(yǎng)獨立人;要發(fā)現(xiàn)解決，培養(yǎng)自我教育人。

班主任工作道阻且長，唯有步履不停，奮力生長，方能學(xué)以致用，開拓創(chuàng)新，收獲一樹樹教育繁花。(蔣夢端 徐雅娜)