合肥市雙幼教育集團(tuán)悅城分園：獨(dú)一無(wú)二的我——中班年級(jí)組幼小銜接系列活動(dòng)

2023年3月27日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)悅城分園中班年級(jí)開展了以“發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的我”為主題的幼小銜接系列活動(dòng)。

幼兒時(shí)期是自我意識(shí)形成和發(fā)展的最初階段，對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，他們需要正確的認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，從而充滿自信地去迎接以學(xué)習(xí)為主的人生階段�！�3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：成人可以有意識(shí)地引導(dǎo)兒童關(guān)注自己的能力、興趣愛(ài)好和其他個(gè)人特點(diǎn)，通過(guò)談?wù)撟约旱呐d趣愛(ài)好，自己擅長(zhǎng)做的事等，啟發(fā)兒童思考和談?wù)撟约旱南嚓P(guān)特點(diǎn)。

中班的孩子正處于生命教育的關(guān)鍵時(shí)期，每一個(gè)“我”都是爸爸媽媽掌心的寶貝，并且承載著爸爸媽媽對(duì)“我”的愛(ài)與期望。在長(zhǎng)大的同時(shí)，幼兒開始對(duì)自己的身體充滿了好奇，那么就一起來(lái)探索一下“我”的奧秘吧!我們是從哪里來(lái)的呢?孩子們你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)：

“我從媽媽的肚子里來(lái)”

“媽媽肚子里有個(gè)小房子，出生之前我就住在里面”

滿足幼兒的好奇心 ，老師給幼兒講述了《我從哪里來(lái)》的故事，用繪本進(jìn)入孩子的內(nèi)心，打開認(rèn)識(shí)自己的窗口，讓孩子們了解到什么是“出生”以及“我從哪里來(lái)”，感受生命的可貴。

每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。幼兒積極討論，細(xì)致觀察，描述著自己與他人的不同，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特征，我們都是不一樣的。孩子們利用照鏡子的方式，觀察自己的五官及臉部特征，興趣盎然的拿起畫筆畫出屬于自己的自畫像。

“我的眼睛像葡萄，又大又圓”

“我的頭發(fā)很短，扎不了辮子”

“我的力氣很大，能幫媽媽拎東西”

“我的皮膚挺白的，有點(diǎn)帥”

真實(shí)而充滿個(gè)性，獨(dú)特而充滿自信。一張張自畫像是孩子們最生動(dòng)的表達(dá)，微笑的、俏皮的都是孩子們內(nèi)心真實(shí)的自我展現(xiàn)，都是獨(dú)一無(wú)二的自己。

此次幼小銜接活動(dòng)，小朋友們不僅知道了每個(gè)人都是“獨(dú)特”的，對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，孩子們?cè)谛睦锷弦沧兊酶�加的自信和勇敢，敢于探索和挑�?zhàn)自己感興趣的事物。在這個(gè)廣闊的世界中每個(gè)人都是“獨(dú)特”的，作為老師和家長(zhǎng)，我們要給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境、足夠的時(shí)間展現(xiàn)他們不同的愛(ài)好，鼓勵(lì)孩子展示優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的不足，增強(qiáng)自我意識(shí)。在幼兒園豐富多彩的活動(dòng)中，老師也為你們的每一次的成長(zhǎng)而感到自豪，并期待你們更好的發(fā)展自“我”、挑戰(zhàn)自“我”。(浦佳玫 王星 徐瑩瑩 高潔)