2023年3月31日上午,由合肥市教育局主辦、蜀山區(qū)教育體育局承辦的合肥市幼小銜接理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)順利舉行。廬陽(yáng)區(qū)教育體育局幼教教研員方明惠擔(dān)任沉浸式沙龍《遵循規(guī)律,科學(xué)銜接》活動(dòng)主持。合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)總園長(zhǎng)李崢攜合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)校長(zhǎng)何煒、合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)總園長(zhǎng)高潔、巢湖市中心幼兒園保教主任梅晶晶、合肥市安慶路幼兒園一線教師裴茹、方艷及安幼總園10名幼兒做“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備篇”沙龍分享。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是指幼兒需要在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等方面做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,促使他們產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)興趣,儲(chǔ)備好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力。李崢園長(zhǎng)帶著研究團(tuán)隊(duì)從幼兒園中“閱讀與建構(gòu)”兩個(gè)常見活動(dòng)分享幼兒的成長(zhǎng)。
游戲發(fā)展思維,賦能快樂成長(zhǎng)
安幼萌娃們對(duì)建構(gòu)游戲中“超級(jí)跑跑鎮(zhèn)”搭建車道出現(xiàn)的問題,如何加寬車道、搭建“護(hù)欄”,充分體現(xiàn)同伴間的協(xié)商、合作能力。自然的學(xué)習(xí)和運(yùn)用目測(cè)、按群取數(shù)等計(jì)數(shù)方法,還有對(duì)空間方位、幾何形體的初步感知和體驗(yàn),解決游戲中的問題,游戲中孩子們的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)自然滲透,數(shù)感與數(shù)理邏輯也在逐步建立,孩子們?cè)谏钪袩o處不在感受數(shù)學(xué)的樂趣,F(xiàn)場(chǎng),李園長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)沙龍教研,以淺顯易懂的話語(yǔ)解讀孩子們游戲中的多元發(fā)展,贏得一致好評(píng)。
閱讀樂在其中,教育不謀而合
入學(xué)準(zhǔn)備不是完成“固定知識(shí)”的傳授,而是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣、愿望、能力和品質(zhì)的準(zhǔn)備。
多方攜手共育,助力幼小銜接
幼小銜接,有效共培。安幼教育集團(tuán)始終堅(jiān)持引領(lǐng)安幼互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟共享共建,堅(jiān)持用專業(yè)力量進(jìn)行方向把握、理念引領(lǐng)、實(shí)踐指導(dǎo)。面向全區(qū)、合肥市、安徽省乃至全國(guó),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用,轉(zhuǎn)變幼小銜接理念、探索實(shí)踐舉措、總結(jié)本土經(jīng)驗(yàn)、推廣典型做法,有效減緩幼小銜接坡度,營(yíng)造良好的教育生態(tài)。
安幼教育集團(tuán)將堅(jiān)持以幼兒為本,遵循生命成長(zhǎng)規(guī)律,繼續(xù)深度研究幼小銜接,讓幼兒園、小學(xué)、家庭攜手,共同為孩子備好入學(xué)的“行囊”。
(陽(yáng)小芳 艾迎 陳茜 李崢 )
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