合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園：專家引領(lǐng)啟航，學(xué)習(xí)促進(jìn)成長

7月5日上午，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園赴合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)迎松路分園參加了廬陽區(qū)教育體育局幼教教研員、正高級專家方明惠主任帶來的《立足實(shí)踐，努力成為教育家型教師》專題講座。

活動(dòng)開始，方明惠主任以“什么是教育家型的教師?您有哪些比較“靠近”、“形似”或“神似”?“您有沒有過職業(yè)倦怠?如何處理?”三個(gè)問題入手，引發(fā)教師思考。“教育家型教師”恰好能夠在“好教師”與“教育家”之間尋求適當(dāng)?shù)钠胶狻Ｔ谠炀徒逃�家型教師的過程中，應(yīng)鼓勵(lì)教師通過各種途徑取得專業(yè)發(fā)展，同時(shí)充分考慮到教師教育教學(xué)實(shí)踐和反思的重要性。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中，教師們?nèi)�程認(rèn)真傾聽，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。對于教師們來說，每一次學(xué)習(xí)都是提升自身教學(xué)能力的良好契機(jī)，通過學(xué)習(xí)，不但可以汲取知識(shí)涵養(yǎng)，而且能夠?yàn)榻處焸冎该飨乱徊脚�力的方向�?/p>

培訓(xùn)給老師們搭建了交流分享的平臺(tái)，使有限的學(xué)習(xí)資源得到充分的共享與集成。在造就教育家型教師的過程中，也鼓勵(lì)教師通過各種途徑取得專業(yè)發(fā)展，充分考慮到教師教育教學(xué)實(shí)踐和反思的重要性。相信通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，老師們一定會(huì)將研修內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行，以滿滿的正能量，追逐教育理想，在教育領(lǐng)域乘風(fēng)破浪!(圖文/劉雯琪)