合肥市雙幼教育集團(tuán)：聚焦一日活動(dòng)，落實(shí)評(píng)估指南

為深入貫徹落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，進(jìn)一步優(yōu)化一日活動(dòng)的組織與實(shí)施，更好地促進(jìn)教師之間思考、分享、交流。2023年9月19日，在合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)黨支部書記、集團(tuán)總園長(zhǎng)高潔的統(tǒng)籌安排下，集團(tuán)四園教師觀摩了公益直播：“落實(shí)《評(píng)估指南》，開學(xué)第一天幼兒一日跟蹤記錄”后的教研活動(dòng)。

活動(dòng)初，由中國(guó)教育科學(xué)研究院副研究員、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)秘書長(zhǎng)、教育部“安吉游戲”推廣計(jì)劃指導(dǎo)專家王化敏老師介紹了本次活動(dòng)發(fā)起的原因，針對(duì)“怎么樣去進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)”“怎么做好自我評(píng)價(jià)”邀請(qǐng)老師進(jìn)行線上分享。

宿遷市第一實(shí)小幼教集團(tuán)章蘭園長(zhǎng)分享了《“掃拍”后的自我反思》，章園長(zhǎng)表示通過(guò)組織這樣的教研形式，老師們持續(xù)反思意識(shí)增強(qiáng)，每天的活動(dòng)會(huì)及時(shí)利用班本教研時(shí)間進(jìn)行反思和調(diào)整第二天的日計(jì)劃。接著，連云港市連云區(qū)幼教中心夏小蕓老師就《相信兒童的力量》進(jìn)行分享，在確保幼兒每天有充分的自主游戲時(shí)間的前提下，支持幼兒探究、試錯(cuò)、重復(fù)等行為，同時(shí)要相信兒童的力量，相信游戲的力量。

隨后，南京江北新區(qū)玉帶中心幼兒園的駱季萍老師分享《和孩子過(guò)好每一天》、丹陽(yáng)市正則幼兒園吳益斐園長(zhǎng)及王娟老師分享的《你好，小孩!》當(dāng)中，均提到在開學(xué)的第一天應(yīng)創(chuàng)設(shè)有吸引力、有準(zhǔn)備的環(huán)境，進(jìn)而傾聽(tīng)幼兒的聲音、追隨幼兒腳步。

活動(dòng)的最后，進(jìn)入總結(jié)與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，其中專家程學(xué)琴老師提出老師要把眼睛轉(zhuǎn)向孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的神奇，設(shè)身處地站在孩子的角度感受，體驗(yàn)孩子的體驗(yàn)，鉆到孩子的心里去，帶著十二分的好奇對(duì)孩子進(jìn)行了解和發(fā)現(xiàn)。華愛(ài)華教授提出教師應(yīng)注重在一日生活環(huán)節(jié)中做好對(duì)幼兒的行為觀察、行為分析，從而提升教師自身的自我評(píng)價(jià)、自我反思能力，促進(jìn)對(duì)幼兒、對(duì)自身教育方面的新發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而在反思理念與行為中收獲新經(jīng)驗(yàn)和新認(rèn)識(shí)。

老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，耐心記錄，積極思考，進(jìn)一步把學(xué)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從而運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。

此次活動(dòng)，老師們對(duì)《評(píng)估指南》有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在不斷自我建構(gòu)中，重新思考“兒童”，更加堅(jiān)定兒童立場(chǎng)。雙幼教育集團(tuán)將繼續(xù)在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中踐行科學(xué)評(píng)估理念，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀、兒童觀，提升專業(yè)能力，共同推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展!(鄭姍姍 余薪 仇鳳鳴 陳天竹 高潔)