合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園：與黏土“約會(huì)”

11月6日-11月8日，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園小一班開(kāi)展了關(guān)于黏土的班本課程，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)一步探索黏土的奇妙世界。

當(dāng)孩子們初次接觸黏土?xí)r，他們通過(guò)捏、拉、玩等多種操作方式充分感知了黏土的特性，并能大膽說(shuō)出感受。他們對(duì)玩黏土和黏土能做出什么物品很感興趣。

小小的黏土在我們孩子們靈活的小手中通過(guò)壓一壓的方式，逐漸變成一個(gè)個(gè)富有營(yíng)養(yǎng)的小南瓜。

超輕黏土看似無(wú)聲無(wú)息，卻充滿了靈性與生命力，當(dāng)孩子們通過(guò)捏、壓、揉等動(dòng)作技能進(jìn)行黏土創(chuàng)作的同時(shí)，也是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過(guò)程，孩子的智力起源于動(dòng)作，而制作黏土的整個(gè)過(guò)程不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以提升他們對(duì)事物的感知力、觀察力、創(chuàng)造力以及幼兒的動(dòng)手能力，讓創(chuàng)意在指尖流淌，讓快樂(lè)在活動(dòng)中感受。孩子們通過(guò)一段時(shí)間的黏土課程，對(duì)超輕黏土有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)手工活動(dòng)的興趣也更加濃厚了。我相信伴隨后期課程的不斷深入，孩子們的動(dòng)手能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，為我們班創(chuàng)造出一道道靚麗的風(fēng)景線。(趙佳儀)