躬耕教壇 強國有我——2023績溪縣中小學(xué)教學(xué)節(jié)（語文專場）活動在桂枝小學(xué)順利舉辦

12月22日，沐浴著冬日的陽光，宣城市“卓越教師”國培學(xué)員、全縣小學(xué)語文教師代表、縣小學(xué)語文名師工作室成員齊聚桂枝小學(xué)，共赴語文教學(xué)這場詩意旅程!

宣城市“卓越教師”國培學(xué)員、旌德縣梓陽學(xué)校梅淑賢老師執(zhí)教三年級《美麗的小興安嶺》，課堂上圍繞單元語文要素展開，以“招募金牌推介官”為任務(wù)驅(qū)動，精心設(shè)計四個子任務(wù)，循序漸進地推進教學(xué)，讓課時目標有效達成。

績溪縣骨干教師、縣實驗小學(xué)汪海珍老師，設(shè)置“我是神話故事傳講人”這一主任務(wù)情境，在閱讀中對學(xué)生進行指導(dǎo)、點撥，探究普羅米修斯這一神話人物的神性與人性，讀悟結(jié)合，內(nèi)外聯(lián)動，以評促學(xué)，品讀神話故事魅力。

宣城市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人、績溪縣桂枝小學(xué)章莉老師執(zhí)教的是略讀課文《女媧補天》。章老師圍繞名師工作室探索的主題“基于單元整體教學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計”，搭建了四個任務(wù)框架，讓學(xué)生把從精讀課文中學(xué)到的閱讀方法落實到略讀課文中。同時以表格為學(xué)生創(chuàng)編神話故事提供了想象路徑，巧妙且新穎的設(shè)計博得聽課老師一致好評。

中午，參加活動的老師們紛紛來到展示區(qū)，參觀了桂枝小學(xué)特色作業(yè)、項目化學(xué)習(xí)成果等，了解了桂枝小學(xué)五育并舉的相關(guān)舉措，以及語文教研組推進課外閱讀的具體做法。

下午，安徽省特級教師、小學(xué)名師工作室負責(zé)人吳友紅老師做了“基于單元整體教學(xué)的語文學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計”的講座。啟發(fā)教師找到統(tǒng)編教材和新課標之間的支撐點和聯(lián)系點，建構(gòu)文本思維，進而賦能有效教學(xué)。吳老師還強調(diào)，要聚焦核心教學(xué)目標、教學(xué)活動、學(xué)習(xí)任務(wù)三者之間的轉(zhuǎn)化，為一線教師落實課程目標提供了方法指導(dǎo)。

揚之小學(xué)劉媛、章婧、周雪玲三位年輕教師帶來了優(yōu)秀單元作業(yè)設(shè)計分享，通過對作業(yè)設(shè)計知識背景介紹、亮點闡述，為廣大教師隊伍提供了學(xué)習(xí)和借鑒的方向。

市學(xué)科帶頭人、板橋?qū)W校副校長陳虹老師做了“優(yōu)秀學(xué)科論文”講座。用“四貪”、“四無視”點出單元整體教學(xué)存在的誤區(qū)，同時也給教師走出誤區(qū)的四把金鑰匙。

最后，胡紅芳老師對本次活動做了總結(jié)，鼓勵語文老師去發(fā)現(xiàn)語文教學(xué)中的真問題，主動探究，及時總結(jié)，不斷提升自己的教研能力。(張夢婷 汪琳 胡秀 汪玉芬 周新高)