科普小課堂，探索風(fēng)力發(fā)電的奧秘

為了提升青少年的科學(xué)涵養(yǎng)和環(huán)保意識，六安市清水河街道濱河社區(qū)新時代文明實踐站開展了風(fēng)力發(fā)電的科普實踐活動，帶領(lǐng)孩子們探索風(fēng)力的奧妙，體會其中的魅力，從而激發(fā)青少年學(xué)習(xí)的興趣、熱情和環(huán)境保護意識。

活動中，社區(qū)工作人員運用通俗易懂的PPT、科普手冊向前來參加活動的青少年介紹了風(fēng)力發(fā)電的原理、發(fā)展現(xiàn)狀及生態(tài)破壞現(xiàn)狀等知識，幫助青少年更加全面、深刻的了解風(fēng)力發(fā)電的原理以及保護環(huán)境的重要性。其次還準(zhǔn)備了制作小型風(fēng)力發(fā)電機的實驗器材：風(fēng)扇葉、發(fā)電機、支架、小燈泡等。理論知識講解結(jié)束后，在志愿者的耐心指導(dǎo)下，孩子們開始組裝實驗?zāi)Ｐ�，安裝上風(fēng)扇葉，連接至發(fā)電機，再將導(dǎo)線連接小燈泡，大家互幫互助，忙得不亦樂乎。

整個模型的制作過程中，不乏一些高難度的組件需要安裝，家長們也積極參與，陪伴孩子共同完成。經(jīng)過大家的細(xì)心制作，一個個精美的“風(fēng)力發(fā)電裝置”終于做好了，大家把風(fēng)力發(fā)電裝置排放整齊，進行試驗，只見風(fēng)扇葉快速旋轉(zhuǎn)，通過風(fēng)力作用小燈泡發(fā)出了亮光，孩子們歡呼雀躍。

此次活動，通過寓教于樂的形式，讓青少年在實際活動中探索和發(fā)現(xiàn)知識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團隊合作能力，也在潛移默化中讓孩子們了解到保護環(huán)境的重要性，得到家長們的一致好評。

下一步，該社區(qū)將根據(jù)活動主題和目標(biāo)，設(shè)計更多豐富多樣的活動內(nèi)容，積極開展豐富多彩的社區(qū)活動，加深鄰里關(guān)系，匯聚民心力量，攜手打造幸福家園。(張輝)