草長(zhǎng)鶯飛，春色滿園。4月1日上午，合肥市育英中學(xué)管理團(tuán)隊(duì)在校長(zhǎng)陳文志帶領(lǐng)下到合肥市行知學(xué)校開(kāi)展交流研討活動(dòng)。合肥市行知學(xué)校校長(zhǎng)袁方正和各部門負(fù)責(zé)人參加本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在分享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)合作共建，實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享，提升管理水平和辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)兩校共同發(fā)展。
教科研處副主任李小明作《求真務(wù)實(shí)立己達(dá)人》主題分享。他從職能架構(gòu)、組織常規(guī)教研、開(kāi)發(fā)學(xué)科模式、組織自主命題等方面詳細(xì)介紹了部門工作的具體內(nèi)容，展示了近年來(lái)學(xué)校豐富的教研成果，闡述了教師成長(zhǎng)的培養(yǎng)路徑，分享了校本課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
教務(wù)處主任吳紅軍作《先行后知重在落實(shí)》主題分享。他從部門定位、部門架構(gòu)、常規(guī)管理、特色創(chuàng)新等方面介紹了教務(wù)部門的工作內(nèi)容，并對(duì)今后的發(fā)展方向作出了具體的規(guī)劃。
政教處主任張浩然作《明德致遠(yuǎn) 止于至善》主題分享。他介紹了政教處以“月度主題”和“班主任工作行事歷”為抓手的“五育并舉”學(xué)校德育工作體系和“PDCA循環(huán)”工作模式。結(jié)合政教處全年的月度工作主題與活動(dòng)，具體闡述了德育管理工作的舉措。
袁方正首先肯定了各部門的工作，勉勵(lì)各部門在今后的工作中要更加務(wù)實(shí)扎實(shí)，思路清晰。接著從“學(xué)校管理的本質(zhì)”“領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層次”“精細(xì)化管理”“怎樣做成功的學(xué)校管理者”及“做稱職的中層管理者需要注意的幾個(gè)問(wèn)題“等方面表達(dá)了對(duì)學(xué)校管理的理解與思考。他還鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持讀書(shū)，不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)。
合肥市行知學(xué)校黨委副書(shū)記王家海表示，袁校長(zhǎng)管理思想和理念是前衛(wèi)的，方向是正確的，各部門的執(zhí)行力也比較強(qiáng)，但我們還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，日臻完善。隨后表達(dá)了對(duì)育英管理團(tuán)隊(duì)的歡迎，并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)育英管理團(tuán)隊(duì)就各部門管理經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)交流。
陳文志認(rèn)為，兩所學(xué)校淵源深厚，距離近，情感更近。此次交流活動(dòng)收獲頗多，各部門在學(xué)校管理理念和方法上的匯報(bào)給人很大的啟發(fā)，在今后的學(xué)校工作中，各部門要理清工作思路，力求工作系統(tǒng)化、常態(tài)化，從而提升工作效率。袁方正校長(zhǎng)的匯報(bào)從做人、做事到做管理，更是容量大，節(jié)奏快，句句都值得深度思考。他期待今后兩所學(xué)校能深度合作，攜手努力，共同促進(jìn)瑤海教育發(fā)展。
接著兩校管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了分組交流，就本部門工作進(jìn)行了深入的探討。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。合肥市行知學(xué)校秉承教育初心，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，愿與兄弟學(xué)校加強(qiáng)交流與合作，共同擦亮瑤海教育品牌。(劉程程 卞金竹)
