弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的校園新氣象——合肥市行知小學(xué)課后服務(wù)特色課程中國(guó)舞

中國(guó)舞是面向廣大幼兒、兒童、少年及青年的一種舞蹈類型，是將中國(guó)舞蹈的知識(shí)性、訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái)推行國(guó)民素質(zhì)教育的舞蹈課程。中國(guó)舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基訓(xùn)+舞蹈技術(shù)技巧。中國(guó)舞包括:形體訓(xùn)練，體能訓(xùn)練(軟度、力度、平衡、重心、協(xié)調(diào)性、速度靈巧性及每一關(guān)節(jié)、每塊肌肉和每條韌帶進(jìn)行的訓(xùn)練)。

在舞蹈教學(xué)過(guò)程中，用生動(dòng)的形象去啟發(fā)學(xué)生，反復(fù)地給學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作示范。并且示范動(dòng)作要求教師具有飽滿的熱情和感情，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、力度節(jié)奏也要鮮明。示范的動(dòng)作包括單一動(dòng)作和組合動(dòng)作，根據(jù)具體情況還可以做局部動(dòng)作示范。除了教師親自示范動(dòng)作以外，還可以讓一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行示范。教師在制定舞蹈訓(xùn)練步驟時(shí)要依據(jù)學(xué)生的年齡、水平和理解能力等因素來(lái)設(shè)計(jì)，在此基礎(chǔ)上盡可能地簡(jiǎn)化動(dòng)作。

教師在課堂教學(xué)中要對(duì)學(xué)生提出新的要求，讓學(xué)生在每節(jié)課中切能學(xué)到新知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，形體越來(lái)越優(yōu)美，四肢也越來(lái)越靈活，感受到傳統(tǒng)舞蹈的魅力。這正是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的校園新氣象。

合肥市行知小學(xué)在開(kāi)展課后服務(wù)中，充分讓學(xué)生們了解了各個(gè)地方的文化底蘊(yùn)。并有機(jī)結(jié)合開(kāi)設(shè)課程，提升學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感，讓中華傳統(tǒng)文化在傳承中綻放異彩。(黃 剛 秦卉璇)