當(dāng)勞動(dòng)遇見(jiàn)童心——迎六一，合師院附小錦繡校區(qū)舉行勞動(dòng)技能闖關(guān)活動(dòng)

讓生活如此美麗的，是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心。六一兒童節(jié)，屬于每一個(gè)錦云寶貝，也屬于我們未泯滅的童心。6月1日，為促進(jìn)孩子們的交流，增進(jìn)師生間的感情，讓錦云寶貝們過(guò)上一個(gè)輕松、快樂(lè)而又自由的兒童節(jié)，合肥師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)錦繡校區(qū)開(kāi)展了“六一錦云寶貝狂歡日活動(dòng)”。其中，為增強(qiáng)孩子們的勞動(dòng)能力，合師院附小特別組織了一系列的“勞動(dòng)技能闖關(guān)賽”活動(dòng)。

一年級(jí)的孩子們，懵懵懂懂，開(kāi)始學(xué)習(xí)自己做事的第一步：學(xué)系鞋帶。他們雖然稚嫩，學(xué)習(xí)過(guò)程中也難免磕磕絆絆，但他們的眼神里卻是專注的、認(rèn)真的，幸福是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄蕩，二年級(jí)的小朋友們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了，他們學(xué)習(xí)著如何系紅領(lǐng)巾。他們不僅追求速度，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;還要求質(zhì)量，力求將紅領(lǐng)巾——這光榮的象征，系得美觀好看。

“一日生活皆教育”，合師院附小一直把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力作為勞動(dòng)教育的重要部分，所以三年級(jí)的孩子們開(kāi)始嘗試著疊衣服。他們滿面洋溢著笑容，撲鼻而來(lái)的是衣服的清香和陽(yáng)光的味道。他們靜下心來(lái)，專注于此，打開(kāi)感官，用心體驗(yàn)。

四年級(jí)的孩子們嘗試著快剝毛豆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝完20個(gè)毛豆，豆粒完整。孩子們?nèi)�神貫注，�?xì)細(xì)地將毛豆的外殼剝?nèi)ィ�露出青翠的豆粒。孩子們笑道�?ldquo;我們明天的午餐肯定有毛豆!”“非常期待品嘗到自己的勞動(dòng)成果”!

學(xué)校為五年級(jí)孩子精心準(zhǔn)備了垃圾分類挑戰(zhàn)。同學(xué)們需要從準(zhǔn)備好的10張代表各類垃圾的卡片分類投放。

六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)掌握了相對(duì)高難度的勞動(dòng)技能——釘牢紐扣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目光如炬，緊盯著面前的針線，化身巧手能人，仔細(xì)地將紐扣縫制、打結(jié)、剪線，力求將紐扣釘?shù)媒Y(jié)實(shí)美觀。

在此次“勞動(dòng)技能闖關(guān)”活動(dòng)中，合師院附小的每位同學(xué)都積極地參與其中，并在體驗(yàn)中收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，在鍛煉中獲得了成長(zhǎng)!相信，勞動(dòng)的種子已經(jīng)深植同學(xué)們的心中。希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軓膶W(xué)校里的“小挑戰(zhàn)”，走向家庭社區(qū)的“小當(dāng)家”，成為懂勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的新時(shí)代好少年!(鄧庭葦 張想想 蔣小娟)