合肥市廬陽實驗小學舉行漢字書法比賽

三千年文字沉淀，甲骨金篆隸楷行。一撇一捺悟文化，一筆一劃冶情操，每個漢字都涵蓋著豐富的歷史底蘊。為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步培養(yǎng)學生正確的書寫習慣，讓學生從小就練就一手好字，近日，合肥市廬陽實驗小學舉辦了學生硬筆書法和軟筆書法比賽。

賽前，語文教研組制定了詳細的活動方案，對具體事項進行細致部署：全校六個年級統(tǒng)一參賽，設(shè)硬筆和軟筆兩個類別，內(nèi)容上要求選取體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化、愛國情懷以及反映積極向上時代精神的古今詩文、楹聯(lián)、詞語、名言警句或中華優(yōu)秀圖書的內(nèi)容節(jié)選等經(jīng)典作品，書寫要規(guī)范美觀。

比賽通知發(fā)布后，各班級迅速響應(yīng)，指導(dǎo)學生練習、參賽。孩子們沉著冷靜、用心書寫每一個筆畫、每一個漢字，用最工整的字跡展示自己的練習成果。初賽后，各班推選優(yōu)秀學生代表參加校級書法比賽。

一幅幅書法作品，猶如展翅的鯤鵬，閃爍著勃勃生機;又似鋪開的畫卷，彰顯著無限魅力;又或是流動的音符，譜寫著生命的律動……一筆一畫無不凝聚著參賽選手對書法濃郁的熱愛，舞動的筆端流淌的不僅僅是有形之字，更是無言之詩，無形之舞，無色之畫，無聲之樂!

書法之成，自少年始。合肥市廬陽實驗小學以“培養(yǎng)具有文化之根、創(chuàng)新之品的當代少年”為辦學目標，一直堅持牢抓寫字教學，倡導(dǎo)“以字育德、以字益美、以字養(yǎng)行”的寫字育人理念。教學中，教師加強對筆畫、結(jié)構(gòu)等書寫基本功的教學和練習，堅持每堂課都讓學生有十分鐘的寫字時間，嚴抓所有學科的書寫質(zhì)量，強化學生“提筆就是練字時”的意識。同時，開展多種活動提高學生的寫字興趣，如優(yōu)秀作業(yè)展覽、班級寫字比賽、手抄報評比、書畫展等，優(yōu)化寫字氛圍，促進學生水平的提高。

此次書寫經(jīng)典的活動，正是通向“文化之根”的實施路徑，既讓學生在端正書寫的基礎(chǔ)上感悟中國漢字的魅力，又為學生們提供了一個展示自我的平臺，激發(fā)了學生們對書寫的興趣，更重要的是引導(dǎo)學生熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好書寫習慣，提高學生規(guī)范書寫漢字的能力和水平!(高嬋婕)