合肥市行知小學(xué)承辦合肥市省級(jí)“教壇新星”課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

為充分發(fā)揮省級(jí)“教壇新星”對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的專業(yè)引領(lǐng)和輻射作用，聚焦新課程的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持立德樹人、素養(yǎng)導(dǎo)向、科學(xué)施教，充分發(fā)揮課堂教學(xué)專業(yè)水平，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，11月10上午，在合肥市行知學(xué)校漕沖校區(qū)行知?jiǎng)≡号e行了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“數(shù)的認(rèn)識(shí)”主題觀摩研討活動(dòng)。安徽省教育科學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員胡濤，合肥市教育科學(xué)研究院評(píng)價(jià)中心主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李萍，各縣市區(qū)教研員，省、市教壇新星，往屆省市、教壇新星，各縣區(qū)骨干教師及合肥市行知小學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師參加了觀摩活動(dòng)。

本次活動(dòng)由合肥市教育科學(xué)研究院主辦，瑤海區(qū)教育體育局教研室、合肥市張桂芝名師工作室和合肥市行知小學(xué)教育集團(tuán)承辦。

第一節(jié)課由合肥市夢(mèng)園小學(xué)教育集團(tuán)孫婷老師帶來(lái)的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》。孫老師分別從“數(shù)的產(chǎn)生、數(shù)的意義、數(shù)的讀寫、數(shù)的大小比較”這幾個(gè)角度來(lái)研究，從“量”和“率”兩個(gè)方面落實(shí)，從具體到抽象，幫助學(xué)生來(lái)感悟和理解分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)生體會(huì)了數(shù)的認(rèn)識(shí)路徑具有一致性。

第二節(jié)課由合肥市臨泉路第二小學(xué)丁元春老師帶來(lái)的《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》。整節(jié)課基于兩個(gè)活動(dòng)，使學(xué)生明白數(shù)是數(shù)出來(lái)，建構(gòu)了學(xué)生對(duì)數(shù)的重新認(rèn)識(shí)，滲透了認(rèn)識(shí)數(shù)的一致性，發(fā)展了學(xué)生的高階思維。

第三節(jié)課由合肥市五一小學(xué)喻巧月老師帶來(lái)的《小數(shù)的再認(rèn)識(shí)》。整節(jié)課由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)了學(xué)生的思考，留下了更深次的學(xué)習(xí)。

三位老師在數(shù)的認(rèn)識(shí)的一致性上，通過(guò)對(duì)意義的理解強(qiáng)調(diào)對(duì)一致性的做了很好的理解和闡述，引發(fā)參會(huì)老師的思考。

展示課之后，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)觀看視頻《尋找最好的模樣》回顧了合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)參加安徽省第四屆教壇新星備賽紀(jì)實(shí)，從備賽、找尋、定格三個(gè)板塊展現(xiàn)了整個(gè)過(guò)程，一群追夢(mèng)人，他們用腳步丈量未來(lái)的尺度，以行動(dòng)規(guī)劃理想的模樣。

十一位省星走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一一發(fā)表感言：感動(dòng)、感恩、收獲、自信、成長(zhǎng)……發(fā)言中無(wú)不透露出對(duì)教學(xué)的熱愛，對(duì)課堂的不懈追求，彰顯著合肥小數(shù)人的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。

往屆省、市教壇新星及專家領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)并合影留念，薪火相傳，生生不息，他們傳遞著一屆又一屆合肥小數(shù)人的夢(mèng)想。

隨后，在張桂芝老師的主持下進(jìn)行了“數(shù)的認(rèn)識(shí)”主題研討活動(dòng)。三位授課教師分別就本次課的設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的說(shuō)明，專家一一進(jìn)行了分析與解讀。

馬俊老師從新課標(biāo)出發(fā)，在內(nèi)容要求上、學(xué)業(yè)要求上、教學(xué)要求上將舊教材與新課標(biāo)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，結(jié)合學(xué)生具體生活情境，從量和率兩個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

李萍主任對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了概括，肯定了三位教師對(duì)教材、新課標(biāo)的深刻理解和辛苦付出。

胡濤老師做了精彩的專家講座，他說(shuō)，他為年輕人積極進(jìn)取、艱辛努力而感動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)的合作的精神而欣慰，突出了素養(yǎng)導(dǎo)向，以“四基”“四能”的落實(shí)實(shí)現(xiàn)了發(fā)展，注重已有經(jīng)驗(yàn)，注重真實(shí)情境，老師們?cè)趯�業(yè)研究上又上了一個(gè)臺(tái)階。

本次主題研討觀摩活動(dòng)的成功舉辦，為老師們的日常教學(xué)指明了方向，為專業(yè)成長(zhǎng)提供了支持，愿大家都保有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去標(biāo)記獨(dú)一無(wú)二的每一天，發(fā)掘生命更豐富的意義與價(jià)值。 （李靜儼）