合肥八中獲評“五育融合學�！�

2023年合肥市德智體美勞創(chuàng)新實驗區(qū)、五育融合學校和特色實驗學校遴選結(jié)果塵埃落定，合肥市第八中學獲評“五育融合學校”。合肥八中對德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”的有效實施受到充分肯定。

在多維、有機、動態(tài)融合的理念引領(lǐng)下，合肥八中圍繞“五育成人”建立、發(fā)展了一套具有獨特校園文化特色的銀杏課程群，包括提質(zhì)增效銀杏智育課程體系、432銀杏德育課程體系、選項走班銀杏體育課程體系、四位一體的銀杏美育課程體系和“智慧+”銀杏勞育課程體系等，旨在培養(yǎng)理想、學業(yè)、心理、生活、生涯五維完善發(fā)展的銀杏少年。

合肥八中秉承“以整體的教育培養(yǎng)整體的人”的理念，建構(gòu)“五育一體”項目設(shè)計，力求在實踐中將銀杏學子培養(yǎng)為真正全面發(fā)展的人。為此，合肥八中突破學科界限，建立STEAM科學實驗田、大思政引領(lǐng)下多維美學課程等多元跨界學習項目，鼓勵學生在活動中踐行“我暢享、我追問、我行動”的校訓。

合肥八中將在構(gòu)建更多以“實踐參與”為路徑、以“核心問題”作為載體和以“大觀念”作為教學內(nèi)容的活動，努力實現(xiàn)“2023完善融合課程開發(fā)”“2024建立融合課程多元評價體系”“2025五育并重融合落實立德樹人”的未來規(guī)劃。

重任在肩，合肥八中將進一步強化條件保障、完善評價體系，積極探索建立完善的立德樹人系統(tǒng)化落實機制和德智體美勞全面培養(yǎng)的高質(zhì)量教育體系，形成一批有示范引領(lǐng)價值、可推廣、可復制的路徑方法和特色鮮明經(jīng)驗，努力為推動教育強市建設(shè)、擦亮“學在合肥”品牌作出貢獻。

武瑞祺