統(tǒng)整大單元，說課促成長(zhǎng)——合肥經(jīng)開區(qū)開展2023年小學(xué)語文學(xué)科新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)

教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。為了促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)新教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說”促“教”的目的，11月21日，合肥經(jīng)開區(qū)2023年度小學(xué)語文學(xué)科新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)在合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。合肥市教科院劉學(xué)山主任、區(qū)小學(xué)語文教研員鄭勇、管乃春老師及2023年新入職小學(xué)語文教師參加此次培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)分兩部分開展，首先由區(qū)內(nèi)學(xué)校7位語文老師進(jìn)行了單元說課展示。隨后劉學(xué)山主任結(jié)合說課的內(nèi)容讓大家了解了大單元說課的概念，肯定了說課老師們都能規(guī)范呈現(xiàn)說課形態(tài)，并能通過各種獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)形式，將自己的說課內(nèi)容說清楚。在大單元說課時(shí)，能脫離單篇說課，重視大單元的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，劉主任也指出了不足的地方，說課一定要深入解讀教材，深知編者的意圖，要抓住有研究?jī)r(jià)值的觀點(diǎn)，提出自己的想法。說課的過程，不能只說怎么做，還要把為什么這樣做說清楚，要提出觀點(diǎn)依據(jù)，分配重點(diǎn)時(shí)，要關(guān)注說課內(nèi)容比重，抓重點(diǎn)內(nèi)容說課，切忌面面俱到。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”百丈之臺(tái)，起于壘土。在今后的教學(xué)中，經(jīng)開區(qū)新教師必將抓住每次教研時(shí)機(jī)，努力提高自己，充實(shí)自己，在教研的道路上更加嚴(yán)謹(jǐn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)中為自己，為學(xué)生畫出精彩的一筆。(舒姝)