悟古文之美 尋文化之根——合肥市廬陽實驗小學開展語文“趣味小古文”學科節(jié)活動

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，落實2022版新課標中“教學評一體化”的理念，考察學生小古文學習的效果，進一步提高學生小古文的朗讀、理解和創(chuàng)編能力，豐富校園文化生活，2023年12月11日-15日，合肥市廬陽實驗小學開展了“趣味小古文”語文學科節(jié)活動。

古文有多美，畫出來就是一幅畫，一二年級的孩子們以平時學習的校本課程《口袋里的小古文》為依據(jù)，通過寫一寫、畫一畫，或描繪小古文的意境，或描述小古文的故事，在寫中識，在畫中認。孩子們感受到了優(yōu)美的中華民族傳統(tǒng)文化，感受到了“日積月累”帶來的收獲，進一步提高了孩子的欣賞能力。

三、四年級學生以誦讀的活動表現(xiàn)形式，借以傳承國學文化經典，弘揚民族文化精髓，激發(fā)學生的讀書和誦讀熱情，豐富學生的語文學習經歷與促進學生的語言積累。中華古文的歷史，源遠流長，名篇佳作，篇目繁多，美不勝收。營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文化。

通過孩子們簡練、優(yōu)美的文字，我們看到了孩子們特有的奇思妙想，也看到了孩子們對古文學的癡迷，更重要的是，這里沒有枯燥的命題作文，只有童真童趣，暢所欲言。多么鮮活生動啊!在孩子們的口和筆下，小古文與當代生活碰撞出了精彩的火花!

“小古文課程”作為學校的特色課程，本次語文學科節(jié)活動多角度、多形式展示了古文的無窮魅力，致力于為學生提供一個展示小古文學習成果的舞臺。孩子們在活動過程中了解古代文化，書寫古文之韻，傳遞古文之情，對實小學子陶冶情操，提升語文素養(yǎng)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到有力的推動作用!(張婷婷)