為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)青年教師采用多種方式進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高教學(xué)水平,合肥市朝霞小學(xué)數(shù)學(xué)組于2023年12月8日開(kāi)始,組織了為期三周的青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),力圖通過(guò)此次活動(dòng)為廣大青年教師搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也希望通過(guò)此次活動(dòng)為廣大師生提供一個(gè)相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
此次展示活動(dòng)采用同課異構(gòu)的形式開(kāi)展,每周三位老師同一課題,第一周三位老師共同執(zhí)教了三年級(jí)上冊(cè)的《解決問(wèn)題的策略》。第一位展示的徐智群老師,十分富有親和力,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,教學(xué)流程清晰,善于利用學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分組活動(dòng),較好地激發(fā)了學(xué)生的興趣,較大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。第二位執(zhí)教的李鳳賢老師,教學(xué)思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,緊緊抓住了教學(xué)的重難點(diǎn),準(zhǔn)備充分,用精練的語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三位執(zhí)教的朱靜蕾老師,課堂沉穩(wěn),善于抓住學(xué)生的發(fā)言去評(píng)價(jià),注重學(xué)生策略意識(shí)的培養(yǎng),敢于放手讓學(xué)生自主探究,獲得了較好的課堂教學(xué)效果。
第二周展示的三位老師共同執(zhí)教了《圖形的平移》,三位上課老師分別是盛臘臘、何暉、高文慧,她們各有自己的教學(xué)風(fēng)格,語(yǔ)言精煉,善于抓住學(xué)生的回答去追問(wèn)。盛老師的課堂親切隨和,何老師的課堂穩(wěn)中有智,高老師的課堂環(huán)環(huán)緊扣。
第三周的展示課是由馬李允、王玲、陶旺娣三位老師共同執(zhí)教的《因數(shù)和倍數(shù)》。三位老師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,呈現(xiàn)了三節(jié)不同風(fēng)格的展示課,課堂氛圍濃厚,學(xué)生積極性高,達(dá)到了一定的教學(xué)效果。
最后,教師發(fā)展部主任陳自萍、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)王艷萍以及張麗娟老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),朝霞小學(xué)副校長(zhǎng)吳學(xué)明進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,肯定了幾位老師的精心準(zhǔn)備,指出了他們各有自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,并寄予了重大期望。此次“青方”展示課活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。 (倪 鳳)
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