“以學(xué)為先”讓主題教育開出“實干花”

主題教育開展以來，作為一名基層黨務(wù)工作者，深刻領(lǐng)悟把“為民辦事、為民造福作為最重要的政績”，著力解決好人民群眾解難愁盼問題，不斷提高群眾獲得感、幸福感、安全感。

帶著感情講理論，在常學(xué)常新中“下實功”，鑄好主題教育“思想魂”。學(xué)習(xí)是為了更好地實踐。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能掌握新知識、新技能，具備扎實的理論基礎(chǔ)，才能更好地開展各項工作，提高工作效率和質(zhì)量。為民服務(wù)、解決問題，需要不斷學(xué)習(xí)、提升自我。通過不斷增強自身的理論素養(yǎng)和實踐能力，增強服務(wù)意識，提升解決實際問題的能力。

帶著共情解民憂，在見行見效中“出實招”，答好主題教育“民生卷”。團結(jié)協(xié)作是做好各項工作的前提和基礎(chǔ)。我們要樹立全局意識和集體觀念，相互支持、相互幫助、相互配合，只有在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，我們才能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，共同應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。同時，作為基層干部要深入群眾，了解群眾的所思所想、所需所求，積極為群眾解決實際問題。其次要強化服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。要牢固樹立服務(wù)意識，在服務(wù)過程中，我們可能會遇到困難和挫折，面臨誤解和壓力，但只要我們堅持下去，做到心中有民、有責任、有擔當，做到熱情服務(wù)、主動服務(wù)、高效服務(wù)，就一定能獲得群眾的認可。要將主題教育與實際工作相結(jié)合，注重實踐效果，推動各項工作落到實處。

帶著真情辦實事，在檢視整改中“求實效”，走好主題教育“實字步”。問題檢視準不準確、整改整治徹不徹底，直接關(guān)乎主題教育的實際成效、最終成效。開展主題教育的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題、檢視整改的過程。“欲祛其表，必治其本”，“治標不治本”會導(dǎo)致問題一而再再而三地“復(fù)發(fā)”。黨員干部要對照目標要求，將“手術(shù)刀”對準問題根源，切實從源頭上加以解決。“以銅為鏡可以正衣冠”，黨員干部要敢于將檢視整改的“鏡頭”對準自己，勇于“揭短亮丑”，及時用行動糾正錯誤，不斷總結(jié)反思與自我提升，以整改的實際成效取信于民。(蘇秋菊)