合肥師范學院小先生以教育實踐書寫奮斗青春答卷

2024年7月10日至8月1日，合肥師范學院生物與食品工程學院和合肥市匯林園社區(qū)共建“行知學堂”項目，旨在通過整合優(yōu)質教育資源，為社區(qū)內的青少年提供一個學習與成長的平臺。“行知學堂”項目以陶行知先生的教育理念為指導，倡導“愛滿天下，之行合一”，致力于培養(yǎng)青少年的實踐能力和創(chuàng)新精神。合肥師范學院連續(xù)十年開展“行知學堂”實踐活動，擁有豐富的教育資源和教學經驗。通過與社區(qū)共建暑期實踐活動，將有效促進教育與社區(qū)服務的深度融合，為小學員們提供更加豐富和多元化的學習機會。

合肥師范學院的小先生們前往匯林園社區(qū)，開展各類教育活動，包括物理科學實驗、植物科普、傳統(tǒng)文化、藝術創(chuàng)作、體育運動和文化講座等。同時，生物與食品工程學院的小先生們利用自己的專業(yè)還將為社區(qū)內的小學員們科普植物印染、植物標本制作。

植物印染小學員們的作品展示 供圖：錢松

小先生在講述植物標本的制作方法 供圖：錢松

此外在文藝方面，小先生們開展了手語操《隱形的翅膀》，合唱《小美滿》《少先隊隊歌》，小先生們帶領著小學員們進行了詩朗誦《做最好的自己》，提高了小學員們的語言表達能力，提高了文化素養(yǎng)。

小先生帶領小學員們合唱《小美滿》 供圖：錢松

小先生教小學員手語操 供圖：錢松

在傳統(tǒng)文化方面，科普了中國傳統(tǒng)服飾——漢服，小先生穿著中國明代漢服為小學員們科普漢服知識，小先生帶領小學員們了解傳統(tǒng)節(jié)氣二十四節(jié)氣的含義，在傳統(tǒng)剪紙中，小先生帶領著小學員們領略傳統(tǒng)文化的魅力。

科普中國傳統(tǒng)服飾 供圖：錢松

在科學科普方面，小先生在物理實驗中利用礦泉水瓶和乒乓球給小學員們科普了浮力產生的原因，在科普天文物理學中介紹了太陽系的八大行星，植物與動物科普中介紹了植物標本的制作、動物的基本分類，為小學員們打開探索的大門！

關于浮力的物理小實驗 供圖：錢松

在趣味運動會中，小先生們和小學員進行投壺游戲和踢毽子，使小學員們在游戲中提高身體素質和團隊協(xié)作能力，匯林園社區(qū)則負責提供活動場地和組織協(xié)調工作，確保“行知學堂”課程的順利實施，并且匯林園社區(qū)的工作人員帶領著小學員們進行了漆扇的制作，加強了小學員們的動手能力。

緊張的投壺比賽 供圖：錢松

漆扇制作展示 供圖：錢松

“行知學堂”課程的一大亮點是其強調的實踐教育。通過與合肥師范學院的合作，社區(qū)內的小學員們將有機會參與各類實踐項目，如安全小衛(wèi)士、社區(qū)服務志愿者等，這些活動不僅能夠提升小學員們的社會責任感，還能夠幫助他們培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力。雙方表示，“行知學堂”課程是長期合作的開端，未來將不斷探索更多合作模式，如共建社區(qū)圖書館等，旨在將匯林園社區(qū)打造成為一個充滿活力和創(chuàng)新精神的教育型社區(qū)。

匯林園全體小先生、小學員和指導老師的合影 供圖：錢松

合肥師范學院生物與食品工程學院和匯林園社區(qū)的合作，是教育與社區(qū)服務深度融合的典范。通過“行知學堂”項目的開展，不僅能夠為社區(qū)內的小學員們提供更加豐富和多元化的學習機會，也將為構建和諧社區(qū)、培養(yǎng)未來棟梁貢獻力量。我們期待這一合作能夠開花結果，為合肥乃至全國的社區(qū)教育事業(yè)帶來積極的影響。十年之路我們在路上！

（尹存金 張文格格 童江珊 錢松 余照耀）