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淮北相山區(qū):培根鑄魂 夯基賦能 奮力辦好人民滿(mǎn)意教育

2024-01-10 09:09:02 來(lái)源:市場(chǎng)星報(bào)   編輯:志強(qiáng)   

百年大計(jì)、教育為本。2023年,淮北市相山區(qū)教育局堅(jiān)定不移實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以“五大行動(dòng)”和“國(guó)家雙普創(chuàng)建”為契機(jī),努力辦更高水平、讓人民更加滿(mǎn)意的教育,全區(qū)教育事業(yè)邁出新步伐、取得新成效、展現(xiàn)新氣象。

突出政治引領(lǐng) 筑牢立德樹(shù)人根基

“今天我圍繞‘在黨的領(lǐng)導(dǎo)下辦人民滿(mǎn)意的教育’與大家進(jìn)行交流。”這是相山區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)孫剛在為各校校長(zhǎng)上一堂生動(dòng)的黨課。

2023年,相山區(qū)教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針,深入開(kāi)展圍繞“五大”要求、“六破六立”大討論活動(dòng),采取班子成員領(lǐng)學(xué)、黨委督學(xué)、黨支部研學(xué)、黨小組促學(xué)、黨員自學(xué)“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”方式,扎實(shí)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。深化中小學(xué)思想政治教育一體化和“大思政課”建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展全區(qū)教育系統(tǒng)“思政123,相山育新人”項(xiàng)目。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,優(yōu)化充實(shí)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,持續(xù)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),打造“三崗四心、五育并舉”黨建“總”品牌,“傳薪鑄魂、五育并舉”“德學(xué)致翠、由我為峰”等黨建“分”品牌,以點(diǎn)帶面激發(fā)基層黨建“雁陣”活力。

突出五育融合 打造優(yōu)質(zhì)教育品牌

課后服務(wù)時(shí)間,走進(jìn)淮北市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),近40門(mén)素質(zhì)拓展課程全面開(kāi)展,孩子們?cè)谒囆g(shù)、運(yùn)動(dòng)、科創(chuàng)等不同課程中激發(fā)潛能,讓孩子們用心用情去感受快樂(lè)、收獲自信。這是相山區(qū)在五育并舉發(fā)展道路上越走越穩(wěn)的生動(dòng)縮影。

2023年以來(lái),相山區(qū)成立以區(qū)政府主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)、17家單位為成員的“五大行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“五大行動(dòng)”實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案,秉承“五育融合、集團(tuán)辦學(xué)、全息育人”理念,探索“五育+”育人模式,因地制宜開(kāi)發(fā)一批特色課程,聚焦重點(diǎn)打造一批特色項(xiàng)目、特色賽事、特色學(xué)校,培育一批德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人,構(gòu)建全息式育人新生態(tài)。

目前,開(kāi)設(shè)近10大類(lèi)80余個(gè)特色課程,構(gòu)建“基礎(chǔ)服務(wù)+拓展服務(wù)”課后服務(wù)體系,成功承辦全國(guó)跳繩聯(lián)賽安徽淮北站賽事,榮獲全國(guó)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),翠峰小學(xué)、長(zhǎng)山路小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、相山區(qū)青少年活動(dòng)中心被市文化館授予“淮北市未成年人文化活動(dòng)基地”。

突出人才支撐 激發(fā)師資隊(duì)伍活力

2023年12月15日,相山區(qū)與長(zhǎng)三角地區(qū)教育融合發(fā)展項(xiàng)目之兩省三地“同課異構(gòu)”對(duì)外公開(kāi)教研活動(dòng)在江蘇師范大學(xué)附屬相山實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利召開(kāi)。精妙的授課技巧、先進(jìn)的教學(xué)理念、嶄新的課堂教學(xué)模式和教學(xué)觀念,讓聽(tīng)課教師耳目一新、受益匪淺。

2023年以來(lái),相山區(qū)教育局聚焦教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新形式、主動(dòng)挖潛、多措并舉,2023年公開(kāi)招聘教師108人,定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師畢業(yè)分配20人,教師跨區(qū)域交流15人,有效緩解教師短缺問(wèn)題。實(shí)施“無(wú)校籍管理”,健全教師交流機(jī)制,全區(qū)交流教師共計(jì)307人次,向鄉(xiāng)村交流教師88人次,實(shí)現(xiàn)全區(qū)師資均衡配置。

強(qiáng)化名師工作室輻射帶頭作用,深化調(diào)整、組建“名師工作室”11個(gè),建立各學(xué)科中心教研組17個(gè),調(diào)整、新建聯(lián)片教研組7個(gè),組織各學(xué)段各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、精品課、教師基本功評(píng)比,成立江蘇師范大學(xué)附屬相山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、淮北師范大學(xué)附屬相山學(xué)校、淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)、淮北市古城路小學(xué)、淮北市鳳凰城學(xué)校五校發(fā)展共同體,以聯(lián)片教研為平臺(tái),切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平。

突出擴(kuò)優(yōu)提質(zhì) 促進(jìn)教育均衡發(fā)展

色彩明亮的教學(xué)樓,好玩有味的騎行區(qū)、野戰(zhàn)區(qū)、沙水區(qū)、建構(gòu)區(qū)……走進(jìn)淮北市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園中湖園,入眼便是孩子們玩耍的身影,入耳即是他們清脆的笑聲。這所被老百姓稱(chēng)之為“家門(mén)口上好園”的中湖幼兒園成立于2023年,是相山區(qū)教育局全額撥款新建的一所公辦園。

2023年,相山區(qū)不斷強(qiáng)化政府主導(dǎo)、政策引導(dǎo)和工作督導(dǎo),推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育擴(kuò)容提質(zhì),累計(jì)投入6570萬(wàn)元,新開(kāi)辦市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園中湖園、相山區(qū)第一幼兒園等幼兒園6所,建投悅府學(xué)校建成招生,改擴(kuò)建朝陽(yáng)小學(xué)、鐘樓中學(xué),新增公辦幼兒園學(xué)位1620個(gè)、義務(wù)教育學(xué)位2450個(gè)。探索國(guó)企辦園、集團(tuán)化辦園新模式,接受?chē)?guó)家學(xué)前教育普及普惠區(qū)省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)地核查,推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

實(shí)施“名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)”工程,推動(dòng)成立淮北市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、淮北市太陽(yáng)城學(xué)校、淮北市古城路小學(xué)等5個(gè)教育集團(tuán)。深化與高校合作辦學(xué),與南京師范大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議,江蘇師范大學(xué)附屬相山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、淮北師范大學(xué)附屬相山學(xué)校、淮北市翠峰中學(xué)2023年秋季招生1290人,加快了義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐。

突出教育惠民 提升群眾幸福指數(shù)

“在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的日子,讓退休生活變得更加充實(shí)有意義。”日前,記者走進(jìn)淮北相城老年大學(xué),學(xué)員在老師指導(dǎo)下練習(xí)書(shū)法。據(jù)介紹,在這里,每天有數(shù)百名老年人學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)、電腦、聲樂(lè)、舞蹈等,通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操。

2023年,相山區(qū)教育局聚焦“四重點(diǎn)”扎實(shí)推進(jìn)教育民生工程,實(shí)施老有所學(xué)行動(dòng),搭建覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))的三級(jí)老年教育體系的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),9所鎮(zhèn)街老年學(xué)校、90所村社區(qū)老年教學(xué)點(diǎn)全部建成開(kāi)課,在冊(cè)學(xué)員2萬(wàn)余人,《“五強(qiáng)化”繪就“夕陽(yáng)紅”——相山區(qū)“老有所學(xué)”暖民心行動(dòng)案例》入選教育部計(jì)劃編輯出版的《新時(shí)代社區(qū)教育案例·百選》;實(shí)施“安心托幼”行動(dòng),新增托位760個(gè),參加延時(shí)服務(wù)幼兒5403名,實(shí)現(xiàn)有需求的幼兒延時(shí)服務(wù)全覆蓋;實(shí)施青少年心理健康行動(dòng),建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)心理危機(jī)預(yù)警防控體系,按照“一生一案”進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù),舉辦心理健康教育進(jìn)校園活動(dòng),搭建從學(xué)校到專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的心理危機(jī)轉(zhuǎn)介綠色通道,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、妥善應(yīng)對(duì);積極開(kāi)展困難學(xué)生資助,發(fā)放資助資金207.2萬(wàn)元,受益學(xué)生2890人次,為824名學(xué)生受理生源地助學(xué)貸款989.5萬(wàn)元,讓老百姓真實(shí)感受到國(guó)家惠民政策帶來(lái)的紅利,著力提升相山人民群眾的教育幸福指數(shù)。(鄒晨光 汪玲玉 徐鑫)

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