中共淮北市杜集區(qū)委黨校：上好“四堂課”為黨員干部“充電賦能”

中共淮北市杜集區(qū)委黨校堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心，充分發(fā)揮黨員干部教育培訓(xùn)的“主陣地”作用，將干部教育培訓(xùn)作為提升干部能力的重要手段，著力講好黨性教育、理論教育、作風(fēng)涵養(yǎng)、能力提升“四堂課”，鍛造一支政治素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)好的干部隊(duì)伍。

上好黨性教育課，引導(dǎo)黨員干部“以學(xué)鑄魂”。堅(jiān)持把黨性教育貫穿教育培訓(xùn)全過(guò)程，突出黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化政治忠誠(chéng)教育，加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育。充分利用黨校黨性教育館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)和小朱莊戰(zhàn)斗烈士陵園紅色教育基地，每年組織學(xué)員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，以刻骨銘心的黨性教育，引導(dǎo)黨員干部鑄牢政治忠誠(chéng)，永葆政治本色。

上好理論教育課，引導(dǎo)黨員干部“以學(xué)增智”。堅(jiān)持把新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論作為各類(lèi)班次的核心課程，推動(dòng)教學(xué)計(jì)劃體系化、理論闡釋學(xué)理化、講解交流通俗化，不斷深化進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦工作。采取輔導(dǎo)講座、交流研討、學(xué)員論壇、讀書(shū)分享會(huì)等多種教學(xué)方式，真正在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上出實(shí)招、下功夫，引導(dǎo)黨員干部高舉思想旗幟，進(jìn)一步夯實(shí)理論根基。

上好作風(fēng)涵養(yǎng)課，引導(dǎo)黨員干部“以學(xué)正風(fēng)”。堅(jiān)持將強(qiáng)化干部紀(jì)律作風(fēng)作為學(xué)員錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)的必修課，以開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，將《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》納入各類(lèi)培訓(xùn)班課程，采取“專(zhuān)題輔導(dǎo)+觀看警示片”相結(jié)合的方式，引導(dǎo)黨員干部扣好廉潔自律的“第一粒扣子”。開(kāi)發(fā)《于無(wú)聲處》黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育微黨課，引導(dǎo)黨員干部真正把黨規(guī)黨紀(jì)轉(zhuǎn)化為政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

上好能力提升課，引導(dǎo)黨員干部“以學(xué)促干”。堅(jiān)持“分類(lèi)施教”，根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)，整合優(yōu)質(zhì)資源，多渠道多方面開(kāi)展履職能力培訓(xùn)，探索“理論政策+工作實(shí)務(wù)+典型案例”教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、輿情應(yīng)對(duì)等專(zhuān)題課程。舉辦綜合能力提升培訓(xùn)班，引導(dǎo)黨員干部及時(shí)填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，鍛造過(guò)硬本領(lǐng)。(周婧)