合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園：有“備”而來促成長 常態(tài)教研共提升

為了深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理念，進(jìn)一步推動(dòng)提升教師基于幼兒真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需求的備課質(zhì)量，2024年1月8日，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園的黨支部副書記梁曉燕精心組織了教師備課研討活動(dòng)。

在活動(dòng)前期，小中大三位年級(jí)組長通過對(duì)備課本的詳盡檢查與反饋，針對(duì)備課的格式、內(nèi)容及反思進(jìn)行了深度的分析。評(píng)估過程中，評(píng)價(jià)維度涵蓋了教師備課的認(rèn)真程度、格式規(guī)范性、教學(xué)目標(biāo)明確度、教學(xué)內(nèi)容合理性以及活動(dòng)反思的詳實(shí)度等。最終把各項(xiàng)內(nèi)容匯總，由中班年級(jí)組長詹楠，用PPT的方式為大家呈現(xiàn)。

詹楠對(duì)大家的備課成果進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，不僅展示了備課本中的亮點(diǎn)，還針對(duì)存在的不足之處提出了更為規(guī)范的要求，以實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目標(biāo)。

最后，梁曉燕對(duì)整個(gè)研討活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)。她不僅對(duì)備課本的各個(gè)內(nèi)容板塊進(jìn)行了梳理與整合，提出了更為明確的要求，還幫助大家梳理了一日活動(dòng)計(jì)劃制定及備課本撰寫過程中普遍存在的問題和注意事項(xiàng)。她強(qiáng)調(diào)，只有將備課做實(shí)做細(xì)，才能確保課堂的精彩與有效。同時(shí)，她也對(duì)青年教師的未來發(fā)展寄予厚望，堅(jiān)信他們通過充分的備課與專業(yè)的自我發(fā)展，定能在教書育人的道路上大放異彩。(彭睿琦)